(重庆)重庆市永川区第五中学校八年级物理全册《4.6 科学探究：凸透镜成像》导学案（无答案） 沪科版.docVIP

科学探究：凸透镜成像 1．知道物距和像距的的概念。 2．知道凸透镜成像的规律。经历凸透镜成像规律的探究过程。 重点：凸透镜成像的规律 难点：对实验数据的分析 拿凸透镜分别观察课本上的字和远处的大树，看到的像一样吗？你认为凸透镜成像的情况可能与什么因素有关呢？ 2、（1）物体到光心的距离简称为____________(u).（2）像到光心的距离简称为______________(v)。 探究凸透镜成像的规律 1、活动一：请你拿凸透镜观察课本上的字，看到的字是正立还是倒立的？是放大的还是缩小的？改变字到凸透镜的距离，情况又是怎样的呢？ 2、提出问题：____________的距离是否就是影响凸透镜成像的的主要因素？ 3、制定计划与设计实验： （1）实验器材：蜡烛、透镜、光屏、火柴、光具座 （2）实验方案：先测出凸透镜的焦距，让蜡烛经凸透镜成放大、缩小、等大的像，量出成像时的物距像距。 4、进行实验与收集证据 （1）先测出凸透镜的焦距。 （2）将蜡烛、透镜、光