- 1、本文档共69页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
生态产品保护的基础概念和知识 主办者希望介绍: 生态学的概念、理论基础、关注对象 与生态原产地产品保护评定相关的生态问题 关注重点及可行的解决方案(可通过案例进行综合分析讲解) 关于生态学: 大众理解的生态问题,比较宏观:经常与环境问题相提并论,即大家所说的“生态环境” 科学意义的生态问题,即生态学:是一门严谨的新型科学,也是一门交叉学科,确实也与环境相关,但跟环境学是有区别的 对于不同的对象,怎么讲解比较学术的问题? 之前经常在研讨班上讲课,对象主要有两类: 从事本专业的人员:讲得就比较详细、具体,要刨析方方面面,常带有科学性和学术性 从事与本专业相关、但不是专门从事本专业的人员:讲得就比较宏观 如森林可持续经营(包括森林认证): 对县长研讨班:讲得宏观一点,多讲可持续发展的一般理论,重点讲经济、社会和环境的协调发展及其与林业发展的关系 对林业局长、林场场长、林业科技人员培训班:讲得详细、具体、学术一点 考虑到本次培训研讨班学员的专业背景: 大多数学员都是检验检疫系统的专业人员: 对原产地领域的专业知识非常丰富 对生态问题的宏观层面也有一定的知识 但对生态学具体的科学方面的知识,应该比较陌生 讲得太详细、具体、科学性,不太容易理解 所以还是从宏观层面的角度讲解 几个基本概念 生态 环境 生态环境 科学术语中定义的争议性 很多学术问题,特别讲究术语和定义,而且很多学术名词的定义,经常有很多争议,不同的组织和机构、不同的国家和人员,都可能不尽相同,一般采用比较权威的联合国专门机构(组织)的定义 森林(很多种定义 ,中国2004年有官方定义)(郁备度0.3、0.2;灌木算不算森林) 人工林(20多种定义,联合国粮农组织最权威) 其中FSC的定义更特别,跟别人的思路完全不同 生态和环境 很多人把生态和环境相互混淆:认为生态就是环境,环境就是生态;生态不好就是环境不好,环境不好就是生态不好 其实生态和环境区别还是很大的,但生态和环境其实又是密切相关的 什么是生态? 生态一词,是对生物(包括动物、植物和微生物)来讲的 现在通常指生物的生活状态,指生物在一定的自然环境下生存和发展的状态,也指生物的生理特性和生活习性 这里就涉及到了环境,所以生态和环境是相关的 生态(Eco-)一词源于古希腊字,意思是指家(house)或者我们的环境。简单的说,生态就是指一切生物的生存状态,以及它们之间和它与环境之间环环相扣的关系 什么是生态学? 生态学:是研究生物体与其周围环境相互关系的科学,或者说:研究生物与其环境之间的相互关系及其作用机理的科学 这个环境:包括非生物环境和生物环境 生态学的两个核心:生物、环境 环境更为突出、重要,是核心的核心 生物是生态的对象 所以说:生态跟环境密切相关,但又有区别 生态学属于哪类科学? 生态学涉及生物学和环境科学 在学术界,生态学比较靠近生物学或生命科学一般在高等院校,生态学大多属于生物学范畴,如在“生命科学学院”里,在环境科学学院里的较少 生态学的关注对象 当然,生态学的关注对象也是两个:生物和环境 生物的生存、活动、繁殖需要一定的空间、物质与能量。生物在长期进化过程中,逐渐形成对周围环境某些物理条件和化学成分,如空气、光照、水分、热量和无机盐类等的特殊需要。各种生物所需要的物质、能量以及它们所适应的理化条件是不同的,这种特性称为物种的生态特性 生态学的关注对象 当然,生态学的关注对象也是两个:生物和环境 应当指出,由于人口的快速增长和人类活动干扰对环境与资源造成的极大压力,人类迫切需要掌握生态学理论来调整人与自然、资源以及环境的关系,协调社会经济发展和生态环境的关系,促进可持续发展 生态学的关注对象 当然,生态学的关注对象也是两个:生物和环境 任何生物的生存都不是孤立的:同种个体之间有互助有竞争;植物、动物、微生物之间也存在复杂的相生相克关系。人类为满足自身的需要,不断改造环境,环境反过来又影响人类 生态学的关注对象 当然,生态学的关注对象也是两个:生物和环境 随着人类活动范围的扩大与多样化,人类与环境的关系问题越来越突出。因此近代生态学研究的范围,除生物个体、种群和生物群落外,已扩大到包括人类社会在内的多种类型生态系统的复合系统。人类面临的人口、资源、环境等几大问题都是生态学的研究内容 生态学的分类 按所研究的生物类别分:有微生物生态学、植物生态学、动物生态学、人类生态学等 按生物系统的结构层次分:有个体生态学、种群生态学、群落生态学,生态系统生态学等 按生物栖居的环境类别分:有陆地生态学和水域生态学;前者又可分为森林生态学、草原生态学、荒漠生态学、土壤生态学等,后者可分为海洋生态学、湖沼生态学、流域生态学等;还有更细的划分,如植物根际生态学、肠道生态学等 生态学的分类 按生态学与非生命科学相结合的,有数学生
文档评论(0)