- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
新闻评论打印版
第二章 新闻评论的基本特征
第一节 对新闻评论定义的思考
新闻评论是新闻传播工具面向广大受众,就当前重大问题或典型新闻事件进行评价和议论的一种以说理为主的新闻体裁,是各类大众传播媒介评论类体裁或节目形态的总称。
现在,我们来分析一下这个定义有什么特点:
1“一种以说理为主的新闻体裁”,这就把新闻评论当做一种新闻体裁,并纳入议论文的范畴,着重揭示了体裁的根本特征——尽管报刊评论的优势在于文字的逻辑推理,广播评论的优势在于有声语言的表情达意,电视评论的优势在于形象的视听兼备。但是,它们仍然都具有双重属性:既是新闻体裁,又隶属于论说文体。也就是说,新闻评论有两个母体,即新闻学和论说文,是“混血儿”。
2“面向广大受众”揭示了新闻评论与受众之间的关系。受众的需求是新闻评论的物质依托,也是这种体裁存在和发展的基本条件之一(可以对新闻评论史简要回顾,找出其与受众之间关系的规律)。
3“就当前重大问题或典型新闻事件”阐明了新闻评论的评论对象。新闻评论的“及时性”变成了“即时性”,同步评论在新闻评论中所占的百分比越来越大。但是,这里需要说明的是,对于新闻评论的论题(对象)的理解不能仅仅局限于“典型新闻事件”,认为只有评论当天、新近发生的新闻事件或配合新闻报道发表的评论才叫新闻评论,否则就不叫新闻评论。在实际工作常常存在着这种情况:评论的事情或问题并不是当天发生的,甚至不是新近发生的,而是现实生活中早已存在的问题或错误的思想。
4、“进行评价和议论”阐明了新闻评论具有“评”(批评、评价)和“论”(分析、说理)两种基本功能。新闻评论不但要表明评论者对于新闻事实的看法,而且要通过摆事实、讲道理去支撑自己的看法,从而说服别人,影响舆论。新闻评论必须靠讲道理是人折服。这也是新闻评论区别于新闻报道之处。新闻报道是“用事实说话”,告诉受众欲知未知的事情,重在给受众以“知”,真实是新闻报道的生命;而新闻评论在分析事实的基础上,重在给受众“感”或“悟”,而这种“感”或“悟”是由“评”和“论”产生的,真理是新闻评论的生命
5、“新闻传播工具”强调了新闻评论的载体。按照载体不同,新闻评论可以分为人们日常生活中口头发表的新闻评论和新闻媒介发表的新闻评论。人们在现实生活中看到一件事情,遇到一个问题经常要发表议论,还要摆事实、讲道理,证明自己观点是正确的。这其实就是口头发表的新闻评论。由于日常生活发表的口头评论比较随便,影响力和可信度远不如新闻传媒。
6、 “评论类体裁或节目形态”拓展了新闻评论的外延。新闻评论虽然曾经是报刊体裁,但随着通讯社、广播、电视、网络的出现,新闻评论已发展成为一个包括多个成员的“体裁家族”。
第二节:新闻评论与深度报道
新闻评论与深度报道非常类似,以至于人们经常把二者搞混,许多媒体人也常常搞不清二者之间的关系。比如:中央电视台把《新闻调查》这档深度报道节目安排在新闻评论部。
深度报道与新闻评论是比较相近又有所不同的两个概念。
深度报道是新闻传播活动深入发展的产物,它是随着社会政治、经济、文化的发展而发展变化的,同时,深度报道也是受众对增大新闻传播的信息量和新闻事业自身发展的必然要求。深度报道本是西方新闻学的术语,在英文 称之为Interpretation Reports。从历史上看,早在19世纪黄色新闻在美国泛滥时,人们就不满足于这种“没有灵魂”的新闻,从而出现了与之相对的深度报道。第一次世界大战爆发以后,人们要求新闻媒介对战争的突然来临做出解释,对纯新闻已感到不满足。后来,世界的政治、经济形势更加动荡不安、纷繁复杂,人们对深度报道的呼声日渐高涨。这便是深度报道产生的社会历史原因。
深度报道的兴起还有一个信息传播技术层面的重要原因,这就是广播电视的迅速发展,电子媒介向印刷媒介提出了不容置疑的挑战。
新时期我国深度报道兴起于上世纪80年代中后期。回顾我国的新闻史,深度报道有其独特的地位和价值。尽管深度报道一词源于西方,但中国的此类报道决不逊于西方。深度报道作为我国新闻写作中的一个优良传统,其写作高峰的出现和代表作的问世,都有着鲜明的时代特征,这就是深度报道的忧患意识。从严格的意义来说,这种意识属于美学范畴的.因此,以联系实际、剖析社会问题和记者理性思维的深度见长的报道,便应运而生。
那么,什么是深度报道呢?《新闻学大词典》的解释是:“运用解释、分析、预测等方法,从历史渊源、因果关系、矛盾演变,影响作用、发展趋势等方面报道新闻的形式。深度报道不满足于提供简单的新闻事实,而是使新闻要素进一步深化,要求一方面剖析新闻事实的内部,另一方面展示新闻事实的宏观背景,从总体联系上把握其真实性。深度报道突破了‘一人一地一事’的模式,要对新闻事实进行跨时空的、由里到外的综合反映。对‘时
您可能关注的文档
- 护士核心考点全攻略第三章第十节痔肛瘘直肠肛管周围脓肿病人的护理.docx
- 报建手续管理程序修改.doc
- 护士角色转换.doc
- 护理本科社区护理学实验大纲.doc
- 挖槽钻孔的刀路定义及自动编程.doc
- 挑选猎狗的方法.docx
- 探寻混凝土防渗墙施工技术发展.doc
- 抗击莫兰蒂台风重建美丽家园摄影作品.docx
- 摄影技术与艺术论文.docx
- 振冲生产报告性试验.doc
- 8 黄山奇石(第二课时)课件(共22张PPT).pptx
- 22《纸船和风筝》教学课件(共31张PPT).pptx
- 17 松鼠 课件(共23张PPT).pptx
- 23《海底世界》课件(共28张PPT).pptx
- 21《大自然的声音》课件(共18张PPT).pptx
- 第12课《词四首——江城子 密州出猎》课件 2025—2026学年统编版语文九年级下册.pptx
- 第2课《济南的冬天》课件(共42张PPT) 2024—2025学年统编版语文七年级上册.pptx
- 17 跳水 第二课时 课件(共18张PPT).pptx
- 第六单元课外古诗词诵读《过松源晨炊漆公、约客》课件 统编版语文七年级下册.pptx
- 统编版六年级语文上册 22《文言文二则》课件(共27张PPT).pptx
原创力文档


文档评论(0)