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  • 2017-01-25 发布于重庆
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学前管理学

****************************************************************** 遵义师范学院论文 题目:学前教育管理中有关班级管理的探究 系别 初等教育学院 专业 学前教育本科三班 年级 2011级 姓名 肖梅 学号 114140203022 指导教师 谭恒 2013年 12 月8日 学前教育管理中关于班级管理的 肖 梅 摘要:随着幼儿教育的各方面的普及已经知道,幼儿时期是塑造个人性格的关键时期,而孩子在幼儿园受到的教育更是影响以后的入学问题及生活中的一些习惯等等。而幼儿作为直接的承受者,老师便是直接的施于者。对于工作态度方面,除去老师自身的问题之外,幼儿园给予老师的一些管理便是决定着老师是否尽心尽力的一个决定性因素。偌大一个幼儿园,面对那么多教职工和幼儿。管理者的决策便显得是那么至关重要。资深的教师与经历善浅的教师固然是不同的。而教师与保育员也是不同。对于孩子又应该采用什么措施?每天的吃、住、行又该怎么安排?开学与放假又该怎么组织?看似层层递进

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