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- 2017-01-25 发布于重庆
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2012年12月考试对外汉语教学理论模拟题
对外汉语教学理论
模拟试卷一
一、填空题:(共分
5、知觉的特性:组织性、整体性 和恒常性。
6、中介语理论的代表人物是_赛林克_。
7.功能法的心理学基础是人本主义心理学_.。
8.目的在于妥善地将学习者按程度分班或编组的测试叫___分级测试____。
9.在非本民族文化环境中生活和学习的人,由于文化冲突和不适应而产生深度的焦虑,这一阶段称为跨文化交际的_挫折_阶段。
10.文化的属性有民族性、社会性、_系统性_和阶段性。
二、选择题(共10分)
说明:第11——20题是单向选择题,每题只有一个可选项,请根据题目要求选择适切的选项,每题1分。
11.下列不属于语言学教学原则的是(B )
A.以语言学基础知识的讲述为主 B. 精讲多练
C.注重系统性 D, 注重理论性
12.语言交际能力中,最核心的能力是(D )
A.话语能力 B.策略能力
C.语言能力 D.社会语言能力
13.提出“普遍语法”存在的是( B)
A.刺激——反应论 B.先天论
C.认知论 D.语言功能论
14.听说法的语言学基础是( C)
A.
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