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设计中的人机关系 人文奥运处处以人为本 国家体育场 人文奥运处处以人为本 1、什么是人机关系？ 1、什么是人机关系？ 一、什么是人机关系 1、什么是人机关系？ 1、什么是人机关系？ 二、人机关系要实现那些目标？ （1）、高效 在设计中，应把人和机作为一个整体来考虑，合理或最优地分配人和机的功能，以促进二者的协调，提高人的工作效率。 2、人机关系要实现的目标------高效 2、人机关系要实现的目标------健康 2、人机关系要实现的目标------健康 2、人机关系要实现的目标------舒适 人在使用产品的过程中，人体能处于自然的状态，操作或使用的姿势能够在人们自然、正常的肢体活动范围之内，从而使人不致过早地产生疲劳。 2、人机关系要实现的目标------舒适 思考： 　你觉得右边两幅图中的小工具，哪个使用起来更舒适？为什么？ （1）省力： 因杠杆 原理（2）好用上力：把手大小比较合适（3）腰不用弯太深：手柄长度比较合适 2、人机关系要实现的目标------安全 在长期操作或使用产品的过程中，不能对我们人的身体造成伤害 . 想一想： 在我们学校有哪此地方实现了人机关系中的安全目标？ 例如: 走廊的栏杆 2、人机关系要实现的目标------安全 2、人机关系要实现的目标 想一想: 在设计中,人机关系除要考虑高效、健康、舒适、安全外，还要实现哪些目标？请再列举一、二个。 环保 美观 经济 改善人机之间的信息交流实现人机对话 思考：如果汽车的喇叭声换成闪灯会有什么后果呢？ 举例： 电梯 电脑 思考：你知道在你使用的物品中哪些物品有人机对话的功能吗？ 上下箭头是电梯 反馈给人的一种 形式，如向上箭 头亮表示电梯正 在向上运动 通过开门和关门键，人可以发出开门或关门的指令 人对电梯发出指令的工具，如：去八楼，只要按8号键 电梯反馈现在的位置 当电梯到达指定楼层时蜂鸣器会发出声音提醒乘客 * * 《设计中的人机关系》 * LOGO 南京市临江高级中学 王德平 疏散九万观众只需8分钟; 坐得舒服,因为这里的坐席，线条比一般体育场的座椅要圆润， 完全按照人体工程学原理而设计，避免了观众因长时间观看比赛而引起的疲劳感。 “水立方”的更衣室、卫生间、池岸区等区域,铺设防滑保温的人造石地砖. 水立方 北京射击场飞碟靶场 22°看台最舒适观众观赛 北京射击场飞碟靶场 人机关系包含的内容有： 　　人机关系中所指的 “机”除了人们通常所说的机器以外，还 包括各种各样的设备、设施、仪器、仪表、工具、器具、 家具 交通车辆，劳动保护用具以及人处的环境等。 当人使用物品时,物品与人产生了的一种相互关系 , 称为人机关系 马上行动： 同学拿着拖把拖地 司机手握方向盘 鱼翁在河边用鱼竿钓鱼 农民用锄头锄地 教师拿着粉笔板书 人 机 教师 农民 鱼翁 司机 同学 粉笔 锄头 鱼竿 方向盘 拖把 人与某个产品构成的人机关系，往往存在复杂的多方面关系 人与电梯门 人与电梯门按钮 人与厢体 人与厢体内按钮 分析左侧的人机关系： 1、手臂与 2、背与 3、臀与 4、腿与 5、脚与 椅脚、地面 椅子的扶手 椅子靠背 椅面 椅面、地面 人在使用身边的物品的时候，物品和人发生的一种相互作用成为人机关系。 铁锹实验 除此之外，生活中还有其他事例吗？ 改进了铁锹运载量与人的负荷强度的关系；装载强度、次数与人疲劳的关系 下图是学生上课、学习用的椅子，指出下图中设计不合理、有损人体健康的地方： a b c d 靠背角度大 座面倾斜 靠背高度低 座面太小 1.这块桌板是下 倾的，不必低头 弯腰就能看书了。 2.左右两块升降 板可以把创想学 习桌调节到最适 合学生身高的高 度。 4.这个护栏可 以放书、笔、 杯子等物。 3.学生的胳膊 可以很舒服地 放在这个下倾 的托肘板上。 能有效预防近视 5.这个稍大于学生腰宽的 缺口，能让学生的身体进 入桌子里，学生的双臂可 以舒服地靠在托肘板上。 找一找：自行车哪些设计使人感觉很舒适。 除此之外，还有其他事例吗？ 安全 □ 健康 □ 舒适 □ 高效 □ 试分析左边这张电动轮椅的设计满足了人机关系的哪些要求 回顾人机关系所要达到的目标 即： 高效 舒适 健康 安全 那么，如何来实现合理的人机关系呢 ？ 1、设计的产品要考虑到不同人群（使用者）的不同需要 2、设计要符合人体的静态尺寸和动态尺寸 3、设计产品要满足人们的心理需求 4、产品设计应重视实现，改善人机之间的信息交流，实现人机对话（即运用信息语言交流） 普通人群和特殊人群 举例： 1、残疾人专用设施 2、各种职业的人的服装设计 思考：仔细观察课本马上行动中的图片“地下通