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专题11 经济大危机及其影响 肥城市龙山中学 张 娟 专题知识： 经济大危机世界历史下册 经济大危机 世界历史下册 第4课 罗斯福新政 世界历史下册 第4课 德意日的法西斯化 世界历史下册 第5课 知识网络： 经济大危机及应对经济大危机 经济大危机及应对 经济大危机 时间：_______________________________ 范围：从_____国开始，迅速席卷_______________ 特点：___________、__________、_____________ 影响：严重的经济危机引发__________和__________ 主要资本主义国家的应对 措施 美国：_______ 时间：___________________ 中心措施：________________ 成效：经济恢复，社会发展 意大利：强化了法西斯政权。 德国：1933年，_______上台，_____________形成了。 日本：______控制了政府，建立起__________，______________________形成了。 专题联系内容： 1、课标要求： ⑴简述1929—1933年经济危机的影响。 ⑵以“产业复兴法”为例，评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。 ⑶通过国会纵火案和反犹暴行等事例，揭露德意日的法西斯暴行。 2、重点分析： 1929—1933年资本主义世界经济危机是历史上最深刻、破坏性最大的经济大危机，它对世界各国特别是资本主义各国以及国际局势产生了重大影响。危机的特点与影响是重点，可结合课本图表理解记忆。罗斯福新政开创了资本主义国家大规模干预经济的先河，具有创新性，是美国发展史上的转折点，并成为今天许多国家制定政策的依据，具有借鉴意义。同事，罗斯福又是美国三大总统之一，是考察的热点。德意日法西斯专政的建立是经济大危机导致国内阶级矛盾激化的产物，而它的形成又导致了欧亚战争策源地的形成，预示着二战即将来临。要注意从背景、目的、方式、阶级本质、对内对外政策等方面比较德意日法西斯政权建立过程中的异同。 3、课内联系： ⑴明确经济危机只会出现在资本主义国家之中，这与资本主义国家的基本矛盾密切相关。资本主义基本矛盾是生产的社会化同资本的私人占有之间的矛盾，要想真正消除经济危机，就必须解决这一矛盾，而要解决这一矛盾，就必须消灭资本主义制度。所以说罗斯福“为了永远纠正我们经济制度中的严重缺点”这一目标是不可能实现的。例：在1929-1933年经济危机之后，又爆发了1974-1975年经济危机，2008年美国金融危机席卷全球。 ⑵ 著名美国总统 相关重大历史事件 所面临的国家发展障碍或危机 重大历史意义 华盛顿 美国独立战争 英国的殖民统治 赢得了民族独立 促进了美国资本主义经济的发展 林肯 美国南北战争 落后的黑人奴隶制度 废除了黑人奴隶制度，扫除了资本主义发展的又一障碍，促进了美国资本主义经济的发展 罗斯福 罗斯福新政 1929—1933年经济危机 消除了经济危机，使美国经济缓慢恢复 现任美国总统：奥巴马（第一位黑人总统） ⑶联系二战后美国经济的发展。 ⑷①1921年，苏俄列宁实施新经济政策（允许多种经济并存，大力发展商品经济）新经济政策与罗斯福新政共同作用：促进国家经济的恢复和发展 ②1978年以后，邓小平实施改革开放，之后大力发展市场经济。（国家宏观调控） 罗斯福新政对中国经济建设有何借鉴意义？（加强国家对经济的干预和指导，切实转变政府职能，保证各项改革顺利进行。） ⑸讲清日本为转嫁经济危机的影响，对中国发动了九一八事变，意味着中国局部抗战的开始；1936年日本建立军部法西斯专政，形成世界大战亚洲策源地，接着1937年制造七七事变，开始了全面侵华战争。 明治维新 甲午中日战争（1894-1895） 1929-1933年经济大危机 全面侵华战争（1937-1945） 4、热点链接： ⑴2008年美国金融危机蔓延，导致全球性的经济衰退。这充分证明经济全球化是一把双刃剑。 ⑵2008年12月6日，美国总统奥巴马公布了其“经济振兴计划”。 ⑶2009年11月5日，温家宝总理主持召开了国务院常务会议，确定了当前进一步扩大内需，促进经济增长的十项措施。 5、感悟启示： （1）强化金融监管力度，实行正确的货币政策，防止金融风险。 （2）以工代赈，启动市场。 （3）注重保护和发展民族工业、民营企业。 （4）充分利用人才资源，大力促进再就业工程。 （5）切实转变政府职能。 真题回顾： （2008·资阳市）图说历史 仔细观察下面四幅图片，结合所学知识回答与图相关的历史问题。 （1）图片1、2、3反映了历史上哪一事