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八年级下册 第五单元 与法同行 第十四课 法律就在我们身边 1、法律的基本特征有哪些？√√ （1）法律是指由国家制定或认可的行为规范。 国家制定法律就是通常所说的立法，即国家立法机关依照法定程序，制定具有各种不同法律效力的规范性文件； 国家认可法律，是指国家对于社会上已经存在的风俗习惯、道德规则等加以确认，赋予其法律效力。 我国的立法机关是全国人民代表大会及其常务委员会。 （2）法律是对社会成员具有普遍约束力的行为规范。 主要表现在：我国宪法规定，公民在法律面前一律平等、在国家权力管辖范围内，人人都平等地享有法律规定的权利，都必须履行法律规定的义务，国家不允许由超越法律之上的特权。任何人无论职务高低、功劳大小，只要违反国家法律，就要负法律责任。 （3）法律是由国家强制力保证实施的行为规范。（最主要特征） ①法律是统治阶级意志的体现，不同的人有不同的利益要求，法律不可能被所有社会成员自觉接受，国家为了保证法律的实施，维护国家利益，就必须依靠国家强制力迫使所有社会成员毫无例外的遵守法律。（原因） ②国家强制力，主要是指：军队、警察、法庭、监狱等。 2、道德的含义（作用）？ 道德作为一种行为规范，约束着人们最基本的行为，促使人们对自己和他人的言行，在是与非、善与恶、公正和偏私、荣誉与耻辱等方面作出选择和判断。 3、法律与道德的关系如何？√√ （1）相同点：法律和道德都是人们的行为规范，都约束着人们的行为。 （2）区别：第一，表现形式不同。道德通常存在于人们的认识和社会舆论中，而且大多是不成文的，法律则是明确、具体的，通常表现为国家制定或认可的法律、法令、条例等规范性文件。 第二，实现方式不同。法律主要靠强制力，也要靠人们的觉悟。道德主要靠教育，舆论和人们的觉悟。（最主要区别） 第三，调整的对象和范围不同。道德几乎涉及人们在社会生活中的一切思想和行为，而法律只调整人们的行为。 （3）联系：①道德和法律互相配合，互相促进。 ②法律和道德相互联系，相互补充。法律是道德的保障，道德是法律的基础。 ③法律对道德具有促进作用。一方面表现在对违法行为进行处理和制裁，使人们明确而具体地认识到国家保护什么，反对什么：另一方面又表现在对先进行为，对为保护人民利益和国家财产做出贡献的公民进行表彰和奖励，使正义得到伸张、正气得到弘扬，从而有利于形成良好的社会风气，提高人们的道德水准。 ④道德对法律具有促进、补充作用。人们的道德水准提高了，不但会自觉地遵纪守法，而且能以主人翁的态度维护法律的尊严和权威，勇于同一切违法现象作斗争，使一切违法行为在社会舆论中处于十分孤立的地位，并得到及时的揭露和有力的抵制。 4、法律和道德关系对我们有何启示？√√ 对国家建设的启示 ①法治和德治是相辅相成的，必须把法治和德治结合起来。√√ ②我们在建设中国特色社会主义、发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国；同时，也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国，把法治和德治结合起来。√√ ③实行依法治国和以德治国的根本目的是为了保证人民群众真正成为国家的主人。 对青少年成长的启示和要求√√ ①青少年既要增强法治观念，自觉地学法、懂法守法、护法、勇于用法维权。 ②又要提高自身道德素质和道德水平，做一个好公民。 5、法律的作用有哪些？（法律是我们的“保护伞”和“守护人”）√√ 对国家： （1）法律是我们的“保护伞”和“守护人”（总述） （2）法律维护公共秩序； （3）法律维护公共安全； （4）法律维护正常的经济秩序； （5）违法犯罪要受到法律制裁； ①违法行为（含义）√√：是指不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为。法律规定，应该做而不做的和不能做而去做的都是违法行为。 ②犯罪（含义）√√：是指具有社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。 对公民：法律是我们的“保护伞”和“守护人”，规范公民的行为，保护公民的合法权益。 6、公安机关、人民检察院、人民法院的职责有哪些？ 在我国，公安机关、人民检察院、人民法院按照法律规定在党和国家统一领导下，各司其职，互相配合，协调一致，共同行使国家权力，履行打击犯罪、保护公民合法权益的职责。 ①公安机关的职责是我国政府部门中掌管社会治安和国家安全保卫工作的专门机关。 ②人民检察院的职责是独立行使国家检察权的法律监督机关。 ③人民法院的职责是我国的审判机关。 第十五课 神圣的宪法 1、为什么宪法是国家的根本大法（依法治国的核心是依宪治国）？√√ ①宪法规定国家生活中的根本问题。√√ 宪法是治国安邦的总章程。宪法在国家的法律体系中居于首要地位，它规定国家生活中最重要、最根本的问题。如国家性质、国家根本制度、公民的基本权利和义务等。 ② 宪法具有最高的法律效