生物:《植物体细胞杂交》课件(新人教版选修3)[精选].ppt

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生物:《植物体细胞杂交》课件(新人教版选修3)[精选]

* 1、植物组织培养的原理 2、脱分化时需要光吗?此时植物的代谢类型?3、植物组织培养的步骤4、判断:①愈伤组织颜色较深且呈正方形②细胞分化程度越高全能性越低5、细胞具有全能性的原因 6、细胞全能性表达出来的条件7、基因工程和蛋白质工程的原理分别是8、获得目的基因的方法9、目的基因导入动物细胞的方法10、基因工程的工具酶是? 11、常用的运载体?12判断目的基因已经导入受体细胞的方法? 问题: 1、有性生殖能不能实现? 生殖隔离 2、从根本原因考虑,如何实现这一目标 有长蕃茄和马铃薯的基因 植物体细胞杂交的过程 杂种植株 融合的原生质体AB 再生出细胞壁 脱分化 愈伤组织 再分化 植物细胞A 原生质体B 原生质体A 杂种细胞AB 去 壁 去 壁 诱 导 植物细胞B 1、去掉细胞壁,获得原生质体 2、诱导原生质体融合,获得杂种细胞 3、植物组织培养,获得杂种植株 1、来自不同植物的体细胞融合的第一个障碍是什么?如何解决? 2、原生质体融合的关键是什么?两两融合生成的细胞有几种?杂种细胞有什么优点 3、原生质体融合的结构基础是什么? 4、原生质体融合完成的标志是什么?与哪种细胞器有关? 5、如何将杂种细胞培育成杂种植株? 6、植物体细胞杂交的原理是什么? 7、诱导原生质体融合的方法有什么? 去壁的常用方法: 酶解法(纤维素酶、果胶酶等) 原生质体融合方法: 物理法:离心、振动、电激等 化学法:聚乙二醇(PEG) 植物体细胞杂交的优点: 克服了生殖隔离 缺点: 没有按照人们的意愿表现出相应的性状 1.下列哪一项不是植物繁殖的新途径(  ) A.微型繁殖 B.作物脱毒 C.细胞核移植 D.人工种子 C 2.胚状体是在植物组织培养的哪一阶段获得的(  ) A.愈伤组织 B.再分化 C.形成完整植株 D.取离体组织 B 3.下列哪项不是人工种子的优点(  ) A.克服季节、气候、地域的限制 B.节约时间 C.防止性状分离 D.得到纯合子 D 4.如下图是人工种子的结构简图,对其叙述不正确的是(  ) A.人工种子的胚乳中含有胚状体发育所需要的营养物质,还可以添加农药和植物激素 B.人工种子可以工业化生产,播种人工种子可节省大量粮食 C.人工种子克服了有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题 D.人工种子胚状体还未分化出胚芽、胚轴和胚根等结构 D *

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