【2017年整理】风劲帆正好远航.docVIP

PAGE 3 风劲帆正好远航 ——滨州学院本科教学工作巡礼 黄河之水天上来，奔流到海不复回。 纵贯古今的滔滔黄河，滋润着两岸的广袤土地，孕育出中华民族的古老文明，在渤海之滨，堆积出一片生命的绿洲——黄河三角洲。在这片古老与新生并存的神奇土地上，巍然崛起了一座美丽的现代生态园林型城市——滨州。 深厚的文化、美丽的城市，孕育了一所多科性大学——滨州学院。 滨州学院的前身是始建于1958年的北镇师专，1983年更名为滨州师专， 2000年滨州教育学院、滨州广播电视大学并入滨州师专，2004年经教育部批准改建为滨州学院。 滨州学院成立以来，始终遵循高等教育办学规律，以培养应用型人才、服务区域经济社会发展为己任，大力实施质量立校、人才强校、特色兴校、开放活校、和谐治校“五大战略”， 初步实现了由以专科为主的单一师范性院校向以本科为主的多科性院校转变，各项事业取得了前所未有的发展。学校占地1970亩，校舍建筑面积42.5万平方米，校园规划合理，建筑优美，绿树葱郁，清新怡人；设有20个实验中心和实验室，其中，电工电子实验教学中心、化学化工实验教学中心为省级实验教学示范中心；仪器设备总值9217万元；图书馆纸质图书137万册、电子图书65.7万册，办学条件日臻完善。面向全国22个省（市、区）招生，全日制普通在校生17400余人。滨州学院已成为黄河三角洲上一颗璀璨的教育明珠，不仅是莘莘学子为之向往的知识殿堂，而且为滨州乃至周边地区经济社会的快速发展提供人才和智力支持，注入了新的活力。 学校坚持以教学工作为中心，定期召开教学工作会议，组织开展“说定位、话责任”、 “说体系、话流程”、“说需求、话互动”等活动，强化教学单位的质量意识、管理部门为教学服务意识，教学中心地位进一步突出,形成了领导重视教学、教师潜心教学、管理服务教学、后勤保障教学的良好局面。 学校坚持办学以教师为本，注重引进、培养、提高相结合，大力实施师资队伍建设“四大工程”（字幕：柔性人才引进工程、全员教职工继续教育工程、中青年教师实践能力锻炼提高工程、新进教师岗前培训工程），重视师德师风建设，全面提升师资队伍整体素质。现拥有专任教师889人，其中教授48人、副教授171人；具有博士、硕士学位的681人；4人为山东省优秀教师，6人为山东省高校教学名师， 29人获联合培养研究生导师资格；拥有4个省级教学团队。广大教师敬业、修身、求实、育人，为人师表，春风化雨，激励着滨州学院学子不断进取，勇攀高峰。 学校坚持以专业建设为龙头，以学科建设为支撑，结合地方经济社会发展需求，不断优化专业结构，设有42个本科专业和38个专科专业，拥有应用数学、生态学2个省级重点学科，生态学、电子信息科学与技术等6个省级特色专业和化工原理、遗传学等13门省级精品课程，初步形成了文、理、工、管、教等学科协调发展的专业格局。学校还与法国、俄罗斯等国外14所高校建立合作关系，开展了财务管理、市场营销等4个联合办学项目。 学校坚持育人为本、以学生为本，围绕培养应用型人才目标定位，深化教学改革，优化人才培养方案，搭建理论教学、实践教学、素质拓展“三大平台”， 构建人才培养质量保障体系，建有实践教学基地127个，飞行学院和化学化工系荣获省级“企校合作培养人才先进单位”，拥有“民用航空类技术应用型人才培养模式创新实验区”和“三创教育引领下多样化电信类人才培养模式创新实验区”2个省级人才培养模式创新实验区；学校始终把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和立足点，不断创新学生管理服务、生活服务、身心发展服务、助学服务等机制，组织开展丰富多彩的校园文化活动，优化育人环境，促进学生成长成才。学校重视大学生创新创业创意实践能力培养，学生参加全国大学生学科竞赛和技能大赛，获得省级以上奖项800余项（字幕：2008中国机器人大赛“中型组机器人足球赛”亚军，第十一届“未来伙伴杯”中国智能机器人大赛“擂台机器人赛”冠军，第五届中国学生健康活力大赛竞技健身女单冠军）。城市与环境系学生母凌燕个人荣获4项国家专利。近三年来，大学英语四六级通过率达83%和30%左右，考研升学率在40%左右，初次就业率均在90%以上。 学校坚持教学与科研相结合，建有黄河三角洲高效生态经济发展研究院，拥有山东省工业污水资源化工程技术研究中心等11个省部级科研创新平台和“滨州市食品安全重点实验室”等4个市级科研创新平台，建有山东省联合培养研究生基地，与山东大学等19家单位联合培养研究生。大力实施服务滨州科学发展行动计划，促进校地合作、产学研结合，做到教学科研互动，科研成果转化为教学资源。完成工业物联网建设项目等校地合作项目83项；主持国家级科研项目19项，省部级科研项目175项；发表学术论文3500余篇，其中SCI、EI收录266篇；出版学术著作63部；取得鉴定成果3