山东省郯城县郯城街道初级中学九年级历史上册《第18课 美国南北战争2》课件 新人教版.pptVIP

这座仿古希腊“巴特农神庙”式的古典建筑，四周环绕着36根古朴的希腊式白色大理石圆形廊柱，代表林肯逝世时的36个州。人们对这位伟人的崇敬显得异常的凝重和庄严。 林 肯 纪 念 堂 他是一位达到了伟大境界而仍能保持自己优良品质的罕有的人物…… 以至于只有在他成为殉难者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。 ——马克思 独立战争、南北战争比较表 项目 独立战争 南北战争 时间 原因 经过 结果 性质 1775-1783 1861-1865 英殖民统治阻碍资本主义的发展 南北两种经济制度的矛盾 成立独立的美国 北方胜利，统一 民族解放战争、资产阶级革命 第二次资产阶级革命 意义 导火线、开始、转折、文献、结束 摆脱殖民统治、实现国家独立、扫清障碍 废除黑奴制，维护统一，扫清又一障碍 小结巩固 链接中考 美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力，从而维护了美国的统一……如果美国分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，美国就不可能成为20世纪世界第一强国。 —摘自《大国崛起》 思考 “学史使人明智”通过对美国南北战争的学习和了解，请同学们针对当前海峡两岸的局势，分别向台湾当局、中国大陆和美国政府说出自己的心里话。 B、对大陆