细胞全能性和植物组织培养[精选].ppt

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细胞全能性和植物组织培养[精选]

* 专题二 细胞工程 2.1 植物细胞工程 2.1.1 植物细胞工程的基本技术 授课人 :孙艳侠 植物细胞工程的理论基础— 细胞的全能性 概念: 原因(基础): 全能性的高低: 体内细胞未表现全能性的原因: 全能性表达的条件: 具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞,都具有发育成完整个体的潜能。 生物体的每一个细胞都含有发育成为完整个体所必需的全部基因。 概念: 原因(基础): 植物细胞工程的理论基础— 细胞的全能性 其次: 生殖细胞 最差: 体细胞 卵细胞:如雄蜂,雄蚁 全能性的差异: 最高: 受精卵(胚胎期细胞) 植物细胞工程的理论基础— 细胞的全能性 体内细胞未表现全能性的原因: 在特定的时间和空间条件下,基因选择 性表达的结果。 全能性表达的条件: 细胞离体、无菌、一定的营养物质、植物激素和适宜的外界条件 植物细胞工程的理论基础— 细胞的全能性 植物组织培养技术 1. 植物组织培养的过程: 细胞排列疏松而无规则,是一种高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞。 植物组织培养技术 愈伤组织: 由高度分化的植物器官、组织或细胞产生愈 伤组织的过程。 脱分化产生的愈伤组织重新分化成根或芽等 器官的过程。 脱分化: 再分化: 2 植物组织培养的条件: 无机成分:水,无机盐 有机成分:蔗糖,氨基酸,维生素等 温度、PH、无菌 植物组织培养技术 离体、无菌、一定的营养物质、激素、适宜的外界条件 营养物质 适宜的外界条件: 随堂练习1 下列有关细胞全能性的含义,正确的( ) A.每个生物体内的所有细胞都具有相同的 功能 B.生物体内的任何一个细胞可以完成该个 体的全部功能 C.生物体的每一个活细胞都具有发育成完 整个体的潜能 D.生物体的每个细胞都经过产生、分裂、 分化、生长、衰老、死亡的全过程 C *

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