《林中小溪》课件重点.ppt

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《林中小溪》课件重点

* * 林中小溪 普里什文 一、作者简介:普里什文 苏联作家,长期以俄罗斯高加索林区为创作基地,以森林地带大自然美丽风光为表现对象。他依靠自己丰富的林学知识,读懂了自然界这本大书,他的作品抒写了对大自然的热爱和对祖国的热爱之情。他曾经当过农艺师。后来发表文学作品《在鸟不受惊的地方》一举成名。 二、自由朗诵课文,初步感受语言魅力,注意读出感情,正确把握语调、语气,自己喜欢的句子多读读。 颤动 涟漪 潺潺 簌簌 萦绕 惬意 和煦 乏味 干涸 花蕾 吝啬 车辙 分道扬镳 chàn liányī chán sù yíng qiè xù fá hé lěi lìnsè zhé biāo 三、词语积累 障碍:如“流水在浅的地方遇到云杉树根的障碍” 狭窄的深水道; 旋涡的中心是一棵大树; 有一棵树早已堵在小溪上;…… 坦途:如“圆形的水湾”…… 来到一个宁静的水湾; 溪水溶溶像一个湖; 水面在艳阳朗照下开阔了起来。 1.请画出文中小溪所经过的障碍和流经的坦途。 四、感知小溪形象 小溪面对障碍的表现: 1.每一条小溪都深信自己必然会到达自由水域。 2. 有障碍才有生活。 3.没有障碍就没有生活和时间。 4.所有的道路早晚都一定会把它带到大洋。 概括“小溪”的性格特点: 1.认定一个目标,什么也阻挡不了。 2.自信、乐观、顽强、渴望战斗的生活; 3.享受着与困难斗争所带来的无穷乐趣。 2. 面对前进道路上的不同情况,小溪分别有怎样的表现?你能从这些表现中归纳它的性格形象吗? 3. 你认为小溪冲破重重障碍奋勇前进的过程,和我们的人生有没有相似之处呢?它对你又会有怎样的启迪呢? ①溪流行进中不断出现的障碍,就像人们生命历程中遇到的种种困难; ②溪流在前进中越过障碍,要集聚力量,要坚持到底,人们战胜困难同样要有毅力,同样要坚持不懈地进行斗争; ③溪流行进中有分有合,但都有着共同的终极目标——流向大洋,人生奋斗也要有自己的终极追求; ④小溪在与障碍持续搏斗中创造了时间和生活,人生也是如此,如果平平坦坦,没有遇到什么困难,同样不会有真正意义上的生活和时间; 4.课文哪些地方体现了大自然的美?都写了些什么?跟写小溪有什么关系? 写了春花、春草、春芽;还有水上漂浮的云彩和白杨的种子;还有灰雀、燕雀、杜鹃,各种各样的昆虫以及花草树木的混合相味,一派生机盎然的景象,为小溪一路自信乐观渲染了很热闹的气氛。

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