任务驱动型作文公开课概念.ppt

痛打落水狗 面对因随地吐痰受指责又用污言秽语与乘客对骂的男子,黑衣壮汉踢起一脚终于令对方消停。此举或许站不上道德的制高点,但针对时人时事却可称明智。见到撒泼乱咬的“癞皮狗”,痛打是最有效的方法。(起:概括材料+明确任务) 在地铁上随地吐痰在先,受指责谩骂在后,此吐痰男之行径可谓无赖;当壮汉上前踢起一脚后又偃旗息鼓默不作声——何其猥琐!如此不怀公德心又如此欺软怕硬之徒,言语指摘与道德诘问加之于斯估计都难以奏效,可行之道怕是只剩下威慑一途。可随地吐痰与谩骂他人又未构成违法行为,法律手段必然走不通,怎么办?如此看来,黑衣壮汉的临人一脚算是极简有效的解决问题的办法。(承:厘清概念+必要性) 鲁迅先生在《坟》中有过这样的比较:“犯而不校是恕道,以眼还眼以牙还牙是直道,多数中国人却陷入了枉道:不打落水狗,反被狗咬。”虽说先生教我们将恕之一言终身行之,可地铁这等公共场所,不是每个人都有权利和义务维护吗?一口浓痰吐下,污了地面不说,谁知道吐痰者身上有无传染病?至于大操污言秽语与他人对骂,更是脏了全车人的耳朵——此等癞皮狗,不加以痛打又待如何?(转:引名言+重要性) 对待不同的人就该采取不同的解决方法,与圣人讲圣人之理,与泼皮讲泼皮之道,依人论事,简明高效。

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