历史rm1-7-2美国1787年宪法(探究型)学案.pptVIP

第二课 美国1787年宪法 专题七 近代西方民主政治的确立与发展 （1）说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构。 （2） 比较美国总统制与英国君主立宪制的异同 课程标准 本课探究 Ben ke tan jiu 探究一：美国联邦制是什么? 1.什么是邦联体制？这一体制有何优点及弊端？ 2.联邦制为什么能够取代邦联制在美国建立？ 探究二：美国1787年宪法的内容及实质？ 1.美国1787年宪法解决了美国体制上的哪些问题？体现了哪些原则？ 2.如何全面认识和评价1787年宪法？ 探究三：美国的两党制是怎样形成的？其实质是什么？ 探究一、美国建国之初邦联体制的确立及危机是什么？ (1)确立：1781年，第二届大陆会议制定的《邦联条例》生效。 (2)内容：①独立后的美国是由13个州结成的松散联盟，即“邦联”。②邦联议会只是各州的协调机关，几乎没有实权。 二、邦联体制的危机 【读图释义】 读右图，结合美国独立之初的形势，思考：为什么说“在邦联时期，如果不联合起来组成联邦，就面临死亡”？理解《美国1787年宪法》制定的必要性和紧迫性。 提示：这是富兰克林在独立战争时期画的一幅卡通画，流传很广，并在不同时期被人们赋予了不同的含义。在邦联时期，它意味着：如果不联合起来组成联邦，就面临死亡。 松散的邦联体制使新生的政权面临严峻考验 一、邦联体制的确立 探究一、美国建国之初邦联体制的确立及危机是什么？ 【探究思考】　 （1）你如何理解“邦联只是个有名无实的空架子”？ 邦联制下，国家无权征税，也不掌握军队，管理者也没有足够的权力。各州的权力很大，有权征兵、征税和发行货币，财政政策更是各行其是。 （2）出现这种症状的病因是什么？美国的开国者们为此制定了怎样的方案？ 在我看来，邦联只是个有名无实的空架子，而在其名下的议会亦是徒有其名，其政策措施多不被人们所关注、执行。我们想要联合成一个国家，但我们又不愿给这个国家的管理者足够的权力去管理国家事务，岂不怪哉！ ——华盛顿1786年写给友人的信 松散的邦联体制；强化中央权力，建设统一强大国家，制定完备宪法。 史料一 探究一、美国建国之初邦联体制的确立及危机是什么？ 邦联：两个或两个以上的国家为了达到某些共同的目的而组成的联合体。邦联的成员国仍保留完全的独立主权，只是在军事、外交等方面采取某些联合行动。 联邦：由若干具有国家性质的行政区域（国、州、邦等不同名称）联合而成的统一国家，各行政区域有自己的宪法、立法机关和政府。联邦也有统一的宪法、立法机关和政府。国际交往以联邦政府为主体。 国家权利高于邦联权 中央权高于地方权 权力关系 无 有 国家元首 国家联盟 主权国家 本质 主权国家 州、邦 组成单位 邦联制国家 联邦制国家 项目 探究二、美国1787年宪法的内容及实质？ 一、国家结构：确立了美国的联邦体制。 联邦的权力是各州赋予的；而各州的权力是保留的。联邦的地位高于州的地位…… 联邦宪法是全国最高的法律，任何州的宪法和法律都必须服从联邦宪法，不得与联邦宪法和法律相抵触。 【探究思考】（1）史料一对联邦政府的地位做了怎样的规定？ 联邦的地位高于州的地位，联邦宪法是全国最高的法律。 联邦和各州各有自己的政府班底和立法。州政府的官员由各州自行选举产生，联邦政府无权任命州长或州级官员。 史料一 史料二 (2)据材料二概括各州权力的特点。 各州有一定自治权。 (3)上述规定体现了哪两者之间的关系？其关系有何特点？ 联邦政府与州之间的关系。联邦政府与州实行分权，国家主权属于联邦(中央集权与地方分权相结合)。 探究二、美国1787年宪法的内容及实质？ 二、国家政体：“三权分立”的政治体制。 【探究思考】示意图反映的美国立法、行政、司法之间的关系是什么？它体现了1787年宪法的什么重要原则？ (1)行政、立法、司法三权分立，分属于总统、国会和最高法院；它们之间相互制约，总统可以否决国会通过的法律，国会也可以以2/3多数通过总统否决的法律，总统任命的司法官员必须经参议院批准，最高法院可宣布法律不符合宪法。 结合美国联邦政府权力结构及相互关系示意图，概述1787年宪法的内容及体现的基本原则。 【读图释义】 总统 最高法院 国会 议案否决权 2/3复议通过 提名任命 宣布总统行为违宪 经参议院通过 解释宪法权 （行政权） （立法权） （司法权） (2)体现了“分权与制衡”的原则。 探究二、美国1787年宪法的内容及实质？ 【探究归纳】1.美国三权分立的体制是如何实现权力的制约和平衡的？ (1)立法、行政、司法三种权力分设，国会掌握立法权；但总统有权否决国会通过的法案。 (2)总统行使行政权，但国会有