人教版六年级数学上册《比的应用》重点.ppt

（1）我班有30人，男生与女生人数的比是3:2。①男生占全班人数的（ ）②女生占全班人数的（ ） （1）有甲、乙两人，他们一起做玩具，共获得120元的报酬，请问：怎么分配这120元呢？你用什么分法？ （2）如果甲做了5个，乙做了3个共获得120元的报酬.。 在这里平均分合理吗？为什么？ 那么怎样分才合理？ * 1、填空。 2、请你分一分。 在工农业生产和生活中，常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配。这种分配方法通常叫按比例分配。 比的应用 1、一种糖水，糖和水的比是2:5，要配制这种糖水490克，需要糖和水各多少克？ 尝试探究： 你从题中得到那些数学信息 ？ 请在小组里交流你的解法。并说说每步求什么 ？ 及时练习： 某妇产医院上月新生婴儿303名，男 婴和女婴人数比是51 ∶ 50 。上月 新生男女婴儿各有多少人？ 2、学校把栽280棵树的任务，按照六年级三个班的人数，分配给各班。一班有47人，二班有45人，三班有48人。三个班各应栽树多少棵？ 这道题与前面所做的题有什么区别？ 分配什么？按照什么来分？ 2、学校把栽280棵树的任务，按照六年级三个班的人数，分配给各班。一班有47人，二班有45人，三班有48人。三个班各应栽树多少棵？ （1）三个班的总人数：47+45+48=140（人） （2）一班应栽的棵数：280 × 47 140 =94（棵） （3）二班应栽的棵树：280 × 45 140 =90（棵） （4）三班应栽的棵数：280 × 48 140 =96（棵） 答：一班应栽94棵、二班应栽90棵、三班应栽96棵。 已知总数和各部分数的比，求各部分数。 结构特征： 方法与步骤： 1、根据比先求出总份数。 2、求出各部分数占总数的几分之几。 3、运用分数乘法列式计算，求出各部分数。 4 、答题并检验。 方法与步骤： 1、根据比先求出总份数。 2、求出各部分数占总数的几分之几。 方法与步骤： 1、根据比先求出总份数。 3、运用分数乘法列式计算，求出各部分数。 2、求出各部分数占总数的几分之几。 方法与步骤： 1、根据比先求出总份数。 4 、答题并检验。 3、运用分数乘法列式计算，求出各部分数。 2、求出各部分数占总数的几分之几。 方法与步骤： 1、根据比先求出总份数。 3、一块菜地的面积是1000平方米，其中的2/5种西红柿，剩下的按5：1的面积比种茄子和黄瓜，三种蔬菜地的面积分别占这块菜地总面积的几分之几？ 4、用48厘米长的铁丝围成一个长形，长方形长和宽的比是5：3，这个长方形的长和宽各是多少？ 运用拓展： 一个农场计划在100公顷的地里播种大豆和玉米。播种面积的比是3：2。两种作物各播种多少公顷？ 闯关活动：第一关 闯关活动：第二关 一种什锦糖是由奶糖、水果糖、和酥糖按照3：5：2混合成的。要配制这样的什锦糖500千克，需要奶糖、水果糖、和酥糖各多少千克？ 闯关活动：第三关 用84厘米长的铁丝围成一个三角形，三条边的长度比是3：4：5。三角形的三条边各长多少厘米？ 1、一个农场计划在100公顷的地里播种大豆和玉米。播种面积的比是3：2。两种作物各播种多少公顷？ （1）总面积平均分成的份数：3+2=5 （2）播种大豆的面积：100 × 3 5 =60（公顷） （3）播种玉米的面积：100 × 2 5 =40（公顷） 答：播种大豆60公顷，播种玉米40公顷 闯关活动：第一关 闯关活动：第二关 一种什锦糖是由奶糖、水果糖、和酥糖按照3：5：2混合成的。要配制这样的什锦糖500千克，需要奶糖、水果糖、和酥糖各多少千克？ 总份数：3+5+2=10 奶糖：500 × 3 10 =150（千克） 水果糖：500 × 5 10 =250（千克） 酥糖：500 × 2 10 =100（千克） 答：需要奶糖150千克、水果糖250千克、酥糖100千克。 用84厘米长的铁丝围成一个三角形，三条边的长度比是3：4：5。三角形的三条边各长多少厘米？ 84× 84× 84× 3+4+5=12 12 3 4 5 12 12 =21(厘米) =28(厘米) =35(厘米) 答：三条边分别长21厘米,28厘米, 35厘米。 闯关活动：第三关 *