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人教版六年级数学上册《比的应用》重点
(1)我班有30人,男生与女生人数的比是3:2。①男生占全班人数的( )②女生占全班人数的( ) (1)有甲、乙两人,他们一起做玩具,共获得120元的报酬,请问:怎么分配这120元呢?你用什么分法? (2)如果甲做了5个,乙做了3个共获得120元的报酬.。 在这里平均分合理吗?为什么? 那么怎样分才合理? * 1、填空。 2、请你分一分。 在工农业生产和生活中,常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配。这种分配方法通常叫按比例分配。 比的应用 1、一种糖水,糖和水的比是2:5,要配制这种糖水490克,需要糖和水各多少克? 尝试探究: 你从题中得到那些数学信息 ? 请在小组里交流你的解法。并说说每步求什么 ? 及时练习: 某妇产医院上月新生婴儿303名,男 婴和女婴人数比是51 ∶ 50 。上月 新生男女婴儿各有多少人? 2、学校把栽280棵树的任务,按照六年级三个班的人数,分配给各班。一班有47人,二班有45人,三班有48人。三个班各应栽树多少棵? 这道题与前面所做的题有什么区别? 分配什么?按照什么来分? 2、学校把栽280棵树的任务,按照六年级三个班的人数,分配给各班。一班有47人,二班有45人,三班有48人。三个班各应栽树多少棵? (1)三个班的总人数:47+45+48=140(人) (2)一班应栽的棵数:280 × 47 140 =94(棵) (3)二班应栽的棵树:280 × 45 140 =90(棵) (4)三班应栽的棵数:280 × 48 140 =96(棵) 答:一班应栽94棵、二班应栽90棵、三班应栽96棵。 已知总数和各部分数的比,求各部分数。 结构特征: 方法与步骤: 1、根据比先求出总份数。 2、求出各部分数占总数的几分之几。 3、运用分数乘法列式计算,求出各部分数。 4 、答题并检验。 方法与步骤: 1、根据比先求出总份数。 2、求出各部分数占总数的几分之几。 方法与步骤: 1、根据比先求出总份数。 3、运用分数乘法列式计算,求出各部分数。 2、求出各部分数占总数的几分之几。 方法与步骤: 1、根据比先求出总份数。 4 、答题并检验。 3、运用分数乘法列式计算,求出各部分数。 2、求出各部分数占总数的几分之几。 方法与步骤: 1、根据比先求出总份数。 3、一块菜地的面积是1000平方米,其中的2/5种西红柿,剩下的按5:1的面积比种茄子和黄瓜,三种蔬菜地的面积分别占这块菜地总面积的几分之几? 4、用48厘米长的铁丝围成一个长形,长方形长和宽的比是5:3,这个长方形的长和宽各是多少? 运用拓展: 一个农场计划在100公顷的地里播种大豆和玉米。播种面积的比是3:2。两种作物各播种多少公顷? 闯关活动:第一关 闯关活动:第二关 一种什锦糖是由奶糖、水果糖、和酥糖按照3:5:2混合成的。要配制这样的什锦糖500千克,需要奶糖、水果糖、和酥糖各多少千克? 闯关活动:第三关 用84厘米长的铁丝围成一个三角形,三条边的长度比是3:4:5。三角形的三条边各长多少厘米? 1、一个农场计划在100公顷的地里播种大豆和玉米。播种面积的比是3:2。两种作物各播种多少公顷? (1)总面积平均分成的份数:3+2=5 (2)播种大豆的面积:100 × 3 5 =60(公顷) (3)播种玉米的面积:100 × 2 5 =40(公顷) 答:播种大豆60公顷,播种玉米40公顷 闯关活动:第一关 闯关活动:第二关 一种什锦糖是由奶糖、水果糖、和酥糖按照3:5:2混合成的。要配制这样的什锦糖500千克,需要奶糖、水果糖、和酥糖各多少千克? 总份数:3+5+2=10 奶糖:500 × 3 10 =150(千克) 水果糖:500 × 5 10 =250(千克) 酥糖:500 × 2 10 =100(千克) 答:需要奶糖150千克、水果糖250千克、酥糖100千克。 用84厘米长的铁丝围成一个三角形,三条边的长度比是3:4:5。三角形的三条边各长多少厘米? 84× 84× 84× 3+4+5=12 12 3 4 5 12 12 =21(厘米) =28(厘米) =35(厘米) 答:三条边分别长21厘米,28厘米, 35厘米。 闯关活动:第三关 *
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