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第10讲 智能多元与创意体验 1.从孔子的“六艺”到多元智能 2.语言智能与数学智能的创意体验 3.自然智能与运动智能的创意体验 4.交际智能与内省智能的创意体验 5.音乐智能与空间智能的创意体验 6.从多元智能到张衡的智博—博艺 7.多元智能审美与创意体验 0.以心灵矢知智,唤醒自己的多元智能。 “多元智能”是人的智能光谱经过智能棱镜—智能模型放射出来的多种智力能量。是由美国哈佛大学发展心理学教授加德纳受孔子“六艺”的启发整理出来的,认为人类智能不是单一的,而是多元的,主要有语言、数学、空间、内省、运功等八种组成。每个人都有独特的智能优势组合,有某项强,就有某项弱。通过智能辅导启蒙每个人的最佳智能组合。多元智能为创意体验提供多样的审美智能 孔子六艺与多元智能 孔子的六艺 礼:礼节;德育。乐:音乐;诗歌。射:射箭技术… 御:驾驭马车…书:书法六书…算:算法九科… 加德纳的多元智能语言智能 数学智能 自然智能 运动智能 内省智能 交际智能 空间智能 音乐智能 孔子 加德纳 智性篇 A.智能从内向外发展的主观感觉: 灵感放射意义 B.智能从内向外发展的客观分析: 矢—知—智 智性篇 逻辑智能创意体验 1、把…变成数学公式…表达 2、描述一个…的程序步骤 3、对事物分类…关于 4、应用三段论法说明…… 5、做一种类推解释…… 6、设计一个关于…的编码 7、设计并实施一个关于…的实验 8、运用…思考技巧进行…… 9、运用技术计算…… 10、制作一个关于…的策略游戏 智性篇 语言智能创意体验 1、运用写作技术撰写…… 2、用讲故事解释…… 3、指导一个有关…的争议 4、引起一场课堂讨论,有关… 5、把短篇故事和…建立联系 6、提出一个简报,针对…… 7、创作针对…标语 8、制作有关…的录音带 9、写一封信给…关于…… 10、写首诗歌、神话、传说、 剧本、新闻报道,是关… 智性篇 人际智能创意体验 1、举办一次会议宣传…… 2、有意地运用…社会技能学习关于… 3、教导其他人关于…… 4、和一个小组合作设计规划程序完成 5、运用自己的力量,设想自己是团体的某个角色,完成…… 6、与一位伙伴运用“大声地解决问题 7、角色扮演多元观点,在…… 8、组织或参与一个团体…制作一个文化图式或系统轮 9、用…协助解决一个地区性或全球性的议题 10、练习给予或接受关于…的反馈 智性篇 内省智能创意体验 1、描述你自身能帮助自己成功地完成……的素质 2、为…产生一种个人的比喻…… 3、自我评价你在…方面的表现 4、描述你关于…的个人价值观 5、设定并实现一个…的目标 6、接受其他人在对你给予…方面的帮助对你的回报 7、解释你个人在…所持的哲学观 8、解释学习…的原因 9、运用自我指导的学习方式学…… 10、撰写关于…的日记入门 智性篇 空间智能创意体验 1、为…制作广告 2、改变…的大小和形状 3、以颜色标示出…的步骤 4、图解、描绘、涂色、素描、雕塑或建构…… 5、流程图、集群、地图、图表…… 6、制作一个…幻灯片、录像带或相册 7、发明一个棋类或大地板游戏说明… 8、设计一个海报、布告栏或壁画,关于…… 9、创作艺术品…… 10、运用投影仪教…… 智性篇 音乐智能创意体验 1、解释一首歌曲的歌词是…… 2、指出…的节奏形式 3、搜集并演奏关于…的音乐 4、为一首歌或音乐作品填写新的结尾,解释…… 5、创作一个歌曲精选以描写…… 6、为…写抒情歌 7、唱一段绕口令或一首歌曲解释…… 8、解释一首歌曲的音乐如…… 9、演出一场古典音乐…… 10、制作一种乐器并用其演奏…… 智性篇 运动智能创意体验 1、建造或构筑一个…… 2、参加一个实地考察旅行…… 3、创编一个或一套动作解释…… 4、编一个关于…的舞蹈 5、请一位身体训练有素的人示范…… 6、做一个…的模型 7、用手头的材料说明…… 8、角色扮演或模仿…… 9、发明一个关于…的棋类或大地板游戏 10、为…制作作业卡或拼图卡 智性篇 自然智能创意体验 1、解释一种植物或动物与…如何相似 2、使用双筒望远镜、显微镜、放大镜、望远镜观察…… 3、确认…与…之间的关系 4、照顾植物与动物以学习…… 5、描述在…中的循环或形态 6、搜集和分类资料…… 7、为…做一份实地观察日记 8、详述…的特征 9、把天气现象比喻为…… 10、到郊外仔细观察…… 智性篇 音乐智能 歌曲、戏曲、音乐 8 交际智能 沟通交流、集群创导 7 内省智能 文化体验的精神遗

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