初中英语仁爱版七年级下册第6单元重点.pptVIP

Stage 4 Use what you have learned Practice the dialogue and check 3a （3’） . ( ) Ms. Li: Oh, its very nice of you. Thank you. ( ) Ms. Li: Excuse me, my bag is very heavy. Could you help me? ( ) Michael: Youre welcome. ( ) Michael: Of course. I live here. Stage 4 Use what you have learned Make conversations and act out.（5’） Correct the wrong points（2’） Stage 4 Use what you have learned 预设错误 Stage 4 Use what you have learned Talk about what you get（3’） Stage 4 Use what you have learned 设计目的: 猜—练–- 编---活学活用 Stage 5 The knowledge output 做游戏，排列出5个邻居的位置（5’） 1.各组领到这五个邻居的名字卡 2.老师读文章描述五个邻居的关系 3.各小组迅速排出五个邻居的位置，最快的小组获胜。 Stage 5 The knowledge output key points（5’） Correct the wrong points Talk about what you get. Stage 5 The knowledge output 设计目的： 合作– 互助—共赢 neighbor, store, bank, street,corner post office at the end of on the street corner SectionB Could you help me? It’s very kind of you. Would you like me to help you? Are there any here? Thank you. You are welcome. 创设情境的 提示及图片 六、说课总结 知识 方法 能力 模板来自于 / * 去除PPT模板上的--无忧PPT整理发布的文字 首先打开PPT模板，选择视图，然后选择幻灯片母版 然后再在幻灯片母版视图中点击“无忧PPT整理发布”的文字文本框，删除，保存即可 更多PPT模板资源，请访问 无忧PPT网站-- 使用时删除本备注即可 ? 将此幻灯片插入到演示文稿中 将此模板作为演示文稿（.ppt 文件）保存到计算机上。 打开将包含该图像幻灯片的演示文稿。 在“幻灯片”选项卡上，将插入点置于将位于该图像幻灯片之前的幻灯片之后。（确保不要选择幻灯片。插入点应位于幻灯片之间。） 在“插入”菜单上，单击“幻灯片（从文件）”。 在“幻灯片搜索器”对话框中，单击“搜索演示文稿”选项卡。 单击“浏览”，找到并选择包含该图像幻灯片的演示文稿，然后单击“打开”。 在“幻灯片（从文件）”对话框中，选择该图像幻灯片。 选中“保留源格式”复选框。如果不选中此复选框，复制的幻灯片将继承在演示文稿中位于它之前的幻灯片的设计。 单击“插入”。 单击“关闭”。 * Unit 6 Topic 2 Section B Our Local Area 1. 教材分析 2. 教法 3. 学法 4. 教学过程 5. 板书设计 6. 说课总结 教 材 分 析 1 教材的地位与作用 2 教学目标 3 教学的重点和难点 一 词汇 短语 知识点 语法 贴近生活， 有利于 实践运用， 激发兴趣。 I wish you all the best on the Women’s Day! 知识目标 能力目标 情感目标 教学目标 2 难 重 点 CONTENTS 学 教学重点 ① 掌握、运用新的词汇及重点词组 ② 能熟练应用常用交