小学环境教育五年级下册讲解.docVIP

小学环境教育五年级下册 10、扮靓我们的校园 课 时：01 备课时间：2016.2.22 上课时间：2.25 教学目标： 1.让学生感受学校环境的美丽了解学校设施的作用。. 2.培养学生热爱学校的意识,为学校的校园文化环境建设出谋划策。 3.使学生认识到讲文明是个人素质的一种表现,讲文明是实现个人与校园和谐统一的一种方式,讲文明使校园更美丽,让“文明之花”盛开在每个同学的心头。 4.启发学生能自觉培养各种文明的行为习惯,使校园更和谐、更美丽。 教学准备： 教师：准备教学图片，设计校园文明倡议书。 学生：发现校园环境的不和谐音符，以图片或者影音方式搜集资料。 教学过程： 一、课程导入 引出本节学习内容，每天清晨，当我们迎着阳光，高兴地踏进我们优美的校园、宽敞的教室，我们是多么得高兴呀。环境优美、整洁干净的校园给我们的生活和学习带来了美好的享受。同学们那良好的习惯也让全学校老师笑逐颜开。可是在美好的背后还有许多与美好的校园文明格格不入的行为正在某一个角落上演。播放录像或展示图片资料，让学生说说都看到了哪些不好的现象。 我们周围还有哪些不文明的现象？ 二、文明行为大家说 文明是风，吹遍神州；文明是雨，滋润万物；文明是云，飘过蓝天；文明是花，永远绽放。在我们的班级中也有许多文明的行为，接下来我们请每一组的同学来说一说我们班级的文明行为。希望所有的