《角的初步认识》课件_89488.pptVIP

人教版课程标准小学数学二年级上册 水晶小学　柳新生 我们认识的平面图形有： 长方形 正方形 圆形 三角形 返回 ． ． ． 你能找出图形中的角吗？ 顶点 边 顶点 边 边 顶点 边 边 边 返回 一个角有一个顶点，两条边。 认一认，哪个才是角？是角打√，不是打× （√） （×） （√） （×） 下面的图形中各有几个角？指给同桌看看 （ ）个角 （ ）个角 3 4 数数看: 返回 （2） （3） 从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。 · · (1) 我们认识的平面图形有： 长方形 正方形 圆形 三角形 顶点 边 边 · 角 顶点 边 边 一个角有一个顶点，两条边。 （2） （3） 2 从一个点起，尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。 · 2．看下面的图形，各有几个角？ 练一练 三个角 四个角 在日常生活里经常看到角。 动动脑 角的各部分名称是什么？ 一个角有几个顶点？几条边？ 应该怎样画角？ 一个角有几个顶点？几条边？ 顶点 边 边 · · · 一个角有一个顶点，两条边。 折角 拿一张纸，用它折成大小不同的角。 1、数一数，下面图形有几个角？填在( )里。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4 4 5 4 3 4 2、填空： ⑴ 一个角有( )个顶点,有( )条边。 ⑵ 三角形有( )个角,正方形有( )个角。 ⑶ 画角时先( ),再( )。 3、判断: ⑴ 边越长,角就越大。 ( ) 1 2 3 4 定顶点 画两条边 × √ √ 说一说 本节课你有什么收获？ 你还想学到什么知识？ (顶点) (边) (边) 一个角有一个顶点，两条边。