九上4.4第2课时两个三角形相似的判定.pptVIP

填一填 研一研 练一练 全效学习 学案导学设计 填一填 研一研 练一练 全效学习 学案导学设计 全效学习 学案导学设计 第2课时 两个三角形相似的判定(2) 【学习目标】 掌握“两边对应成比例，且夹角相等的两个三角形相似”的判定方法． 【学法指导】 类比全等三角形判定方法SAS理解“两边对应成比例，且夹角相等的两个三角形相似”的判定方法． 填 一 填 三角形相似的判定方法 定理2：__________________，且____________的两个三角形相似． 【知识管理】 两边对应成比例 夹角相等 注意：如果对应相等的角不是两条对应边的夹角，那么这两个三角形不一定相似． 【对点自测】 图4－4－23 2．下列条件中能判断△ABC∽△A′B′C′的是 (　 　) A．∠A＝30°，∠B＝50°，∠A′＝35°，∠B′＝105° B．∠A＝30°，∠B＝50°，∠B′＝30°，∠C′＝105° C．AB＝AC，∠A＝∠A′，A′B′＝A′C′ C 3．如图4－4－24所示，已知线段AC，BD相交于O，OB∶OD＝3∶1，OA＝12 cm，OC＝4 cm，AB＝30 cm，则CD等于 (　 　) A．5 cm　　　　　　B．10 cm C．45 cm D．90 cm B 图4－4－24 4．如图4－4－25，D是△ABC的边AC上一点，那么下面四个命题中错误的是 (　 　) 图4－4－25 D 研 一 研 类型之一　三角形相似的判定定理2的应用 例1　如图4－4－26所示，在正方形ABCD中，已知P是BC上的点，且BP＝3PC，Q是CD的中点，试判断△ADQ∽△QCP吗？说明理由． 图4－4－26 【解析】 △ADQ与△QCP中已有一角对应相等，条件中告诉了边之间的关系，判断两三角形是否相似，就是看两边是否成比例． 1.已知：D，E是△ABC的边AB，AC上的点，AB＝7.8，AD＝3，AC＝6，AE＝3.9. 图4－4－27 求证：△ABC∽△AED. 2．如图4－4－28，已知△ABC∽△DEF，AM，DN是中线，试判断△ABM与△DEN是否相似？为什么？ 图4－4－28 3．如图4－4－29，已知∠DAE＝∠BAC，AD∶AB＝1∶2，点E是AC的中点． 求证：△ADE∽△ABC. 图4－4－29 【点悟】 当两个三角形中有一个角是公共角，要判断两个三角形相似，找出夹这个角的两边对应成比例是常用的方法． 类型之二　探索三角形相似的判定条件 例2　如图4－4－30所示，在△ABC中，P为AB上一点，在下列四个条件中： ①∠PCA＝∠B，②∠APC＝∠ACB，③AC2＝AP·AB，④AB·CP＝AP·CB，其中能满足△APC和△ACB相似的条件是 (　 　) 图4－4－30 D A．①②④　　　　　　　　B．①③④ C．②③④ D．①②③ 1.如图4－4－31，已知∠C＝∠E，则不一定能使△ABC∽△ADE的条件是 (　 　) D 图4－4－31 图4－4－32 (只需写出一个条件即可) 图4－4－33 练 一 练 填一填 研一研 练一练 全效学习 学案导学设计 填一填 研一研 练一练 全效学习 学案导学设计 全效学习 学案导学设计 * *