3.2 中位数和众数(公开课).ppt

* 3.2 中位数和众数 爸爸，我今天在体育课跑步比赛获得第三名！ 真棒！小明体育不是很好，这次进步这么大，总共几个人参加？ 爸爸，共有三名同学！ ！！！！！ 小明的爸爸知道小明得到跑步比赛成绩第三名后， 会感到难过？ 那应该怎么去正确看待小明的进步呢？ 妈妈，我这次数学考试考了78分，平均分才77分，我每次都考最后，这次我的成绩在中上水平，进步很大啊！ 真棒！赶快成绩单给妈妈看一下好吗？ 我成绩进步那么大，为什么妈妈那么生气呢？ 八（1）班第一单元数学成绩单 姓名：小新 成绩：78分 平均分：77分 2 4 1 13 4 15 1 人数 6 15 78 86 90 91 100 分数 我很生气！砰 ！ 小新的妈妈知道小明的考试成绩后， 会感到生气？ 那应该怎样去正确看待小新的进步呢？ 众数： 在一组数据中，出现次数最多的数据叫做这组数据的众数。 八（1）班第一单元数学成绩单 姓名：小新 成绩：78分 平均分：77分 2 4 1 13 4 15 1 人数 6 15 78 86 90 91 100 分数 巩固新知 1、下面这组数据的众数是多少？ 5 2 6 7 3 3 4 3 7 6 分析：众数与数据的顺序无关，只需要看各数据出现的次数，找出出现次数最多的即可。 ∴这组数据的众数为3。 2、某次运动会1分钟跳绳比赛，四个小组的成绩如下，请分别找出这四组数据的众数 （1） 130 105 130 150 186 110 （ ） （2） 115 181 181 196 206 206 （ ） （3） 124 156 188 198 224 215 （ ） 130 181 ，206 无 在一组数据中，众数可能不止一个，也可能没有众数 心得： 巩固新知 从上面的表格中，我们可以得到小新的成绩在班里位于第几名？ 八（1）班第一单元数学成绩单 姓名：小新 成绩：78分 平均分：77分 2 4 1 13 4 15 1 人数 6 15 78 86 90 91 100 分数 6、6、15、15、15、15、78、86、86、86、86、86、86、86、86、86、86、86、86、86、90、90、90、90、91、91、91、91、91、91、91、91、91、91、91、91、91、91、91、100 中位数 将一组数据按照由小到大（或由大到小）的顺序排列，如果数据的个数是奇数，则处于中间位置的数就是这组数据的中位数；如果数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数。 1、下面两组数据的中位数分别是多少？ （1）5，6，2，3，2 （2）5，6，2，4，3，5 先排序、看奇偶，再确定中位数。 （1） 6 ，5，3，2，2 （2）6，5，5，4，3，2 ∴中位数为3 ∴中位数为4.5 巩固新知 中位数是一个位置代表值，利用中位数分析数据可以获得一些信息。如果已知一组数据的中位数，那么可以知道，在这组数据中，有一半数比中位数大，有一半数比中位数小。即小于或大于这个中位数的数据各占一半。 将一组数据按照 的顺序排列，如果数据的个数是 时，则处于中间位置称为这组数据的中位数；如果个数为 时，则中间两个数据的 称为这组数据的中位数。 即:一组数据中，中位数只能有___个。 从小到大（或从大到小） 奇数 偶数 1 练习2： （1）一组数据：2，3，7，5，4的中位数是 。 （2）一组数据：-2，2，-1，1，0，3的中位数是 。 4 0.5 平均数 当堂巩固 1、在一次男子马拉松长跑比赛中，抽得12名选手的成绩如下（单位：分）： 146 145 158 175 165 148 136 140 129 180 124 154 146 145 158 175 165 148 136 140 129 180 124 154 （1）样本数据（12名选手的成绩）的中位数是多少？ （2）一名选手的成绩是142分，他的成绩如何？ （1）先将样本数据按照由小到大的顺序排列： 解： 148 154 158 165 175 180 124 129 136 140 145 146 则这组数据的中位数为处于中间的两个