大四班第67周教案.docVIP

第 六 周（10月8日—10月9日） 本周主题：大中国（二） 主题目标：1、引导幼儿初步学习并探索歌曲的不同演唱形式，鼓励幼儿用动作进行艺术表现，从中体验合作的快乐 2、引导幼儿欣赏一些我国传统乐曲和地方乐曲，如京剧，黄梅戏等。： 活动开展：以“祖国祖国真美丽”专栏，师幼共同收集图片和绘画作品进行展览 安全教育：引导幼儿打雷下雨时，不去户外游戏，有初步的自我保护意识 生活活动： 早餐：不迟到，能安静吃早餐。 午餐：引导幼儿能较快地进餐、饭后擦嘴、漱口。 午睡：引导幼儿自己脱衣服并摆放整齐。 起床：引导幼儿自己穿衣服、鞋子，学习整理被子。 盥洗：引导幼儿自主入厕，喝水时有序地进行，不要互相推挤。 10月8日 星期六 上午 晨间活动： 室内：故事阅读 室外：扔沙包 锻炼重点：培养幼儿手臂力量 个别辅导交流：鼓励幼儿战胜自己内心的恐惧，多鼓励。 早餐：能安静吃点心，并且不浪费粮食。 早操：能愉快地跟老师后面做早操。 教学活动：科学活动《彩旗》 活动目标：学习10以内的数，能按群计数，初步建立数群的概念 活动准备：幼儿每人一套教具（10面小旗、插板） 活动过程：1、接龙游戏：分别唱出单双数，进行接龙游戏。 　　2、游戏插彩旗，学习两个两个的按群计数。 　　（1）幼儿操作学具，将10面彩旗插在教具上，然后点数验证彩旗的数量，说出一共有几面小旗 　　（2）教师提问问题引导幼儿讨论除了一个一个数彩旗，还可以怎样数速度更快。 　　（3）教师出示教具带领幼儿一起数彩旗，先一个一个的数彩旗，再两个两个的数彩旗（如：2、4、6、8、10），通过比较使幼儿感知两个两个数速度较快。 　　3、游戏夺彩旗，再次感知按群计数，学习以2为单位计数。教师拍一下手，请幼儿拿掉2个彩旗，让幼儿练习两个两个的数，直至把彩旗全部拿掉 教学反思：在活动过程中还可以让幼儿两个两个按群计数的方法点数自己及同伴手指的数量，能力强的幼儿还可以采用五个五个的点数方法计数。 户外活动：推小车 活动目标:1、尝试协作推小车的多种玩法,激发幼儿的创造性和想象力。 2、发展幼儿的肢体协调能力,培养幼儿对合作游戏的兴趣。 活动准备:1、独轮车四辆、指示图卡,拱形门四个、半月摇四个。 2、欢快的游戏音乐,进行曲。 活动过程:一、快乐热身活动律动导入,激趣。(教师带领幼儿入场,结合律动做手部动作)师:伸出小手跟我做,小手拍拍,上拍拍,下拍拍,左拍拍,右拍拍,小手拍起来。(反复练习2-3遍,节奏由慢到快,随幼儿的掌握情况逐渐加快节奏增加难度,增强趣味性。 二、快乐体验,集体练习1、谈话导入,示范讲解师:热闹的建筑工地上,小推车正在忙忙碌碌地运送货物。教师扮演推车人,请一名幼儿扮演小推车,示范合作推车的过程。师边示范动作边详细讲解动作要领:一名幼儿身体伏地,双手撑地,两条腿用力蹬直,扮演小推车,另一名幼儿站在其后,抬起前一位幼儿的双脚,两人配合着向前行走。注意一定要抬起靠近脚踝的部位,这样会更省力。 3、师幼共同分析、总结(1)二人推车法:请一位小朋友双手着地,教师双手握其双脚脚腕,成推小车状前行。(2)三人推车法:请一位小朋友双手着地,另请两位小朋友分别握其左脚腕和右脚腕,成小推车状前行。 三、快乐比赛,难度练习1、游戏:推小车比赛在两次尝试练习的基础之后,将幼儿分成四小组,两两结伴游戏,其中一名幼儿扮演小推车,另一名幼儿来推,将小车从开始点推到终点,比比那组小车推得又快又稳。比赛过程中,教师可适当对幼儿进行表扬与鼓励,以激发幼儿的积极性和成功感。 2、游戏:运送砖块全体幼儿组成四个小车队,为工人叔叔运送砖块(沙包),将砖块放在扮演小推车的幼儿背上运送到指定地点,比比哪个小车队运送的砖块最多。 餐后活动：说悄悄话 10月9日 星期天 下午 集体游戏：抢椅子 活动目标:1、提高幼儿的竞争能力,促进幼儿动作的灵活性和协调性。 2、体会集体合作游戏的快乐。 活动准备:四个小凳子、五张卡片、磁带、录音机活动过程: 开始:老师:我们现在一起做个游戏好吗?游戏的名字抢凳子 游戏规则:五位小朋友一组,每人张卡片,活动室中间放四个小凳子,老师说开始一起打节或放音乐五位幼儿要按节开始走,再说停的时候抢到自己的位置。如果抢不到主要被淘汰出局领读手中的卡片或说一句爱老师的句子。游戏继续执行,每组玩三边 3、活动结束。 区域游戏：美发店、小吃店、益智区、美工区、科学区 重点指导：小吃店 游戏目标：培养幼儿形成良好的游戏规则。 新增材料：各种烧烤食物 离园活动： 1、幼儿入厕，整理衣服 2、稳定幼儿情绪