3.2力的存在(第2课时).pptVIP

* * 四、力的测量 　 国际单位制中力的单位： 牛顿 简称：牛，单位符号：N 　　这个名称是为了纪念伟大的科学家牛顿而命名的．我国也用牛顿作为力的单位． 测量长度，用 测量温度，用 测量时间，用 力同样有大小，用……来测？ 测量力的大小的工具叫测力计。观察一下桌上的弹簧测力计。 1、力的单位是什么？ 2、零刻度在哪里？ 3、手中弹簧测力计的量程是多少？为什么要有量程的设置？ 4、手中弹簧测力计的最小刻度是多少？怎么看的？测力计上一大格和一小格分别表示多大的力？ 测量力的大小的工具叫测力计。 实验 手拉弹簧，观察弹簧长度的变化。这时你的手有什么感觉？ 弹簧拉得更长，手的感觉有什么变化？ 撤去拉力，弹簧的长度将发生什么变化？ 物体在发生形变时，会产生一个反抗形变的力，这个力叫弹力。 结论：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的形变（伸长量）也就越大，弹簧伸长的长度跟受到的拉力成正比。 弹力发生的条件： 物体发生形变 弹力产生的原因： 物体反抗形变 既然发现了这个规律，那我们能否利用这个规律呢？ 弹簧测力计构造 弹簧 秤钩 吊环 指针 面板 拉杆 认清弹簧秤的单位、零刻度线的位置、量程、最小刻度值. 估计被测力的大小，根据测量需要选择合适量程和最小刻度值的弹簧秤。 1.会认：正确识别弹簧秤 2.会选：正确选择弹簧秤 3.会放：正确放置弹簧秤 使弹簧能沿着其轴线方向自由伸缩．使用前先将指针调零。 4.会看：正确看准数值 视线要与指针相平 5.会读：正确读出数值 待指针稳定时再读数。 弹簧秤的正确使用 弹簧测力计使用要注意： 1、指针对准零刻度； 2、测量时不能超过弹簧测力计的量程； 3、读数时要知道一大格和一小格所表示的力的大小。 4、力的方向要与弹簧测力计的弹簧、铁杆、挂钩一致，以免弹簧测力计的铁杆、指针等与外壳、底面间发生摩擦影响读数。 弹簧测力计的读数 红色指针所指的读数是： 2.4N 黄色指针所指的读数是： 4.8N 弹簧测力计读数练习 学生实验：练习正确使用弹簧秤 1、观察弹簧测力计，辨认指针、零刻度线、量程、最小刻度值。 2、用手拉秤钩，使指针指到1N，感受一下1N的力 有多大． 3、增大拉力，使指针对准某一刻度。猜猜你用了 多大的力？ 4、用手掂一下100g砝码的感觉，体会和1牛的感觉 练习：两只手同时用5N的力分别向两测拉一个弹簧测力计的秤钩和秤环时，弹簧测力计的读数是 判断：拉弹簧测力计的力只能沿着竖直向下的方向。对不对？ 5N 1、物体在发生形变时，会产生一个反抗形变的力，这个力叫弹力。 弹力发生的条件： 物体发生形变 弹力产生的原因： 物体反抗形变 2、实验室常用的测力计是_ _______． 弹簧测力计 3、弹簧秤的工作原理： 弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长． 在一定的限度内，弹簧的伸长和拉力成正比。 拉力、压力、支持力都是弹力 观察下左图所示的弹簧秤，该弹簧秤所示的力的单位是________，没挂重物时，指针________(填不或是)在零刻线，每小格表示________N，每大格表示________N，量程是________。加在弹簧秤上的力如果超过了_______N会损坏弹簧秤。 牛 是 0.2 1 5N 5 1、用手拉弹簧，力越大，弹簧伸的越长 力的作用效果与力的大小有关 2、用同样大小的力拉弹簧和压弹簧，弹簧哪次长？ 力的作用效果与力的作用方向有关 五、力的三要素 力的作用效果与力在物体上的作用点有关 影响力的作用效果的因素： 力的大小 力的方向 力的作用点 力的三要素