王岗二中校本研修管理和考核制度.pptVIP

保障制度 1 实施制度 2 评价制度 3 督查制度 4 组??长：李振华?????王岗二中校长 副 组 员：尹乐意??王岗二中副校长 组??员：胡运书?? 王岗二中教导主任 胡峥嵘?? 王岗二中教导主任 杨红丽 骨干教师（学校管理员 1 1.基本模式：“自学—反思—实践”?。不断创新，学习，实践。 ??2.内容重点：“一德三新”（即师德教育，新理念、新课程、新技术）。 ??3.充分利用各种资源开展好培训工作，并做好活动记录。 ??4.加强教研。校本研修指导小组要随时了解、帮助、检查、指导。 ??5.加强团队协作，广泛开展“专题讲座、集体备课、案例研讨、教学诊断、课堂观摩、信息交流、成果展示”等研修活动，实现信息互通，资源共享。 ??6.按照“问题—计划—行动—观察—评价”的基本程序，开展行动研究，切实解决自己的实际问题。 ??7.勤于反思，并不断修正自身行为。 ??8.加强理论学习。 2 1.按要求完成各阶段任务，培训结束考评，合格由培训机构发证。 2.严格按学校的校本研修评价体系（教师自评、小组互评、校长导评、指导组审评），做好参训的评价。 3.按照考核评价要求逐级评价考核，参训学员培训结束，考核为合格可登记继续教育学分5分。 3 严格考勤管理，每次集中培训均采取签到制度，且必须由本人亲自签名，严禁由他人代签，一经发现，本人和代签者本次培训作缺勤处理。如必须参加上级教育主管部门组织的活动而无法参加学校组织的校本研修活动，则必须于事后补习相关内容，否则作缺课处理。 4