归园田居(其三)陶渊明.pptVIP

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归园田居(其三)陶渊明

回顾诗歌学习的方法 * * 归园田居(其三) 陶渊明 一读,解决字音、节奏; 二读,理解内容、意境; 三读,品味诗歌语言; 四读,体会作者的情感; 五读,背诵全诗。 一、了解作者 陶渊明:东晋著名田园诗人,名潜,字元亮,自号“五柳先生”,世称“靖节先生”,曾几次做官,但其性格刚正不阿,看不惯当时勾心斗角的官场生活,不愿受官场的拘束,在41岁时弃官归隐,躬耕田园,过着自给自足的生活。 二、朗读诗歌 归园田居(其三)陶渊明 种 豆/ 南 山 /下,草 盛 /豆 苗/ 稀。 晨 兴/ 理 /荒 秽,带 月/ 荷 锄/ 归。 道 狭/ 草 木/ 长,夕 露/ 沾 /我 衣。 衣 沾/ 不 足 /惜,但 使 /愿 /无 违。 三、理解诗意 1、解释字词: 盛 稀 晨兴 理 荒秽 带月 荷 长 沾 足 但使 愿 2、以“我”为主语,说说每两句诗的意思,然后各用四个字概括每两句的内容 一、二两句: 我在…… 概括…… 三、四两句: 五、六两句: 七、八两句: 四、品读诗歌,体悟情感 你读出了诗人的“愿”是什么吗?(请结合 诗句说说你的看法) 从 句,我体会到诗人的 。 引导: 1、诗人劳作的时间?从中看出了什么呢? 2、夜归时的景色怎样?想像他当时的心情如何? 3、诗人认为什么是“足惜”的事呢? 五、升华情感,体验反思 1、你从陶渊明的这首诗中学到了怎样的 做人道理?说说看 *

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