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1.教师的神经症不包括以下哪项强迫?焦虑?抑郁?恐慌， 自我保护?购置?防范火?逃生中学小学校园周围多少范围内互联网上网营业场所50?100?200??1000 4．目前我国中小学实施的是 党委 校长 党支部 集体 负责制 5．正确的安全教育观应该是一次性?分批?终身?结果 7．学习健康的异性交往方式，学会保护自己，这是哪个阶段的安全学习小学初中高中学前 学校是法人，法律关系主体享有的权利与承担义务就是关系的主体?关系的客体?关系的内容?关系的结果 学校安全管理的核心是模式化管理?对物的管理?对人的管理?对于人自由天性的约束缚 为了青春期常见的问题的预防与处理，形成维护生殖健康的责任感，这嘱于哪个阶段的学习，小学，初中，高中，大学学生?班级?活动四个要素中，安全之本是，学生?教师?班级?活动 小学渗透公共安全教育内容主要利用哪些课程?语文?品德与生活与社会课程?数学课程?科学课程 休内有病原体生长，繁殖并能够将病原体排出体外的人或者动物，这些就是易感染人群?传播径?传染源??社会组织， B对挫折的忍受力遭挫目标的重要程度C对挫折的忍受力教师的抱负水平D?对挫折的目标重要程度，教师的抱负水平 、选择题 1、? 经常督促指导学生认真做好班级安全管理工作，及时了解班级管理工作中出现的问题，主要依靠（B） A．? 政教处 B．班主任 C．任课教师 D．教导处 2、? 学校安全管理的核心是(C) A模式化管理 B对物的管理? C对人的管理 D对人自由天性的约束 3、? 协助学校处理校园突发事件属于哪个部门职责（C） A建设部门 B卫生部门 C公安机关 D保安公司 4、? 解决学生心理问题的方法是（C） A统一的 B 单一的 C多样的 D模式化的 5、? 目前青少年心理发展普遍（） A加速? B减速? C滞后? D不变 6、? 成为我国14岁以下少年儿童的第一死因的是（D） A战争? B饥荒? C疾病? D安全事故 7、? 中小学学生是未成年少年，属于社会中的弱势群体，自我保护能力普遍（C） A超强? B强? C弱? D 因人而异 8、? 对一种观点，一个判断不假思索，本能地进行否定，不管它是真理还是谬论，这是一种(B) A.???? 逻辑思维? B．逆反心理 C．逆向思维? D．拓展思维 9、? 学校食堂加工食品说法错误的是（C） A加工食品的工具容器一定要生熟分开 B加工食品必须要烧熟煮透 C腐败、变质的食品可以和其它食品放在一起煮? D食堂的从业人员要有良好的个人卫生习惯 10、????????????? 当你遇到认为不公平的生活事件或不协调的人际关系、以及不愉快的情感体验时能换位思考.这属于（A） A换位思考认同法? B对抗法? C隔离方法? D区别增强法 11对于个别比较严重又难以制止的多动行为，可适当利用（B） A正面批评 B惩罚措施 C转移注意 C使用幽默 12、小学渗透公共安全教育内容主要利用哪些课程（B） A语文课程? B品德与生活、品德与社会课程? C数学课程 D科学课程 13、从依赖走向独立的关键时期是（C） A儿童期 B婴儿期 C青春期? D成年期 14、教师的社会支持越完善，其心理健康水平越高（A） A社会支持 B荣誉支持? C物质支持? D家长支持 15、教师之间的关系，比师生关系更为（C） A不稳定 B难以琢磨 C稳定 D不好处理 16、性的发育是从何时开始到（B） A成年期 B青年期 C少年期 D胎儿期 17、误食有毒的动植物，或者食用了加工烹调的方法不当，而没有除掉有毒成分的动植物食物引起的中毒，这属于（A） A食用有毒的动植物中毒 B化学性的食物中的 C细菌性的食物中的 D神经性的食物中毒 18、教师要教育学生学会自我保护，但学生在人格上与教师是（D） A师尊学卑 B学尊师碑 C不平等的 D平等的 19、人对压力事件的反应就是（A） A压力反应 B压力源 C压力感 D压力 20、将某些不愉快的刺激，通过直接作用或间接想象，与学生需要改变的行为症状联系起来，使其最终因感到厌恶而放弃这种行为，这就是（C） A放松法 B系统脱敏法? C厌恶法? D投其所好法 ? 一、单选题： 1、? 教师要做好教育工作，就必须取得(C)的紧密结合。 A社会 B学校领导 C家长? D同事 2、? 马斯洛按照由低到高的顺序将人的需要分为五个层次，其中最高层次是（D） A生理需要? B安全需要? C社会需要 D自我实现需要 3、? 教师的（A）越完善，其心理健康水平越高 A社会支持 B荣誉支持 C物质支持 D家长支持 4、? 学校实施管理教育、教学育人、服务育人、安全育人的主体是（B）？ A教师 ？ B学生