2.1百分数第一课时_折扣(例1)终稿.ppt

原价×折扣=现价 现价÷原价=折扣 现价÷折扣=原价 解决折扣问题的数量关系式： 便宜的部分占原价的1-90% （2）爸爸买了一个随身听，现在只花了九折的钱，比原价便宜了16元。原价和现价各多少元？ 1 16÷ (1－90%) = 16 ÷ 10% = 160（元） 160×90% = 144 （元） 答：原价160元，现价144元。 便宜的部分占原价的1-90% （2）爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？ 1 160×(1－90%) = 160×10% = 16（元） 160－160×90% = 160－144 = 16（元） 答：比原价便宜了16元。 解答“折扣”的问题的关键是： 理解折扣的意义，它是现价占原价的百分之几，把原价看成单位“1”，列出数量关系式。 原价×折扣=现价 现价÷折扣=原价 现价÷原价=折扣 52.00 73.50 30.80 1、一件书包原价50元，现价30元，打几折？ 2、一件衣服现价77元，打七折出售，这件衣服的原价是多少？ 3、一支毛笔打八折，比原价便宜20元，求原价是多少？ 30÷50=0.6=60% 答：打了6折。 77÷70%=110（元） 答：这件衣服的原价是110元。 20÷(1－80%)= 20÷20%= 100（元） 答：原价是100元。 练 习 二 十 三