4.3向心力的实例3终稿.ppt

4.3 向心力的实例分析（补充） 2015年5月21日 作业 导学P68 第15题 P69 第16题 作业（课后思考题） 课本P84 4 导与学P63 8 P64 2 * * 例.如图所示，位于竖直平面内的光滑有轨道，由一段斜的直轨道与之相切的圆形轨道连接而成，圆形轨道的半径为R。一质量为m的小物块从斜轨道上某处由静止开始下滑，然后沿圆形轨道运动。要求物块能通过圆形轨道最高点，且在该最高点与轨道间的压力不能超过5 mg（g为重力加速度）。求物块初始位置相对于圆形轨道底部的高度h的取值范围 竖直平面圆周运动与能量相结合 练.质量为m的小球被系在轻绳的一端，在竖直平面内做半径为R的圆周运动，运动过程中小球受空气阻力的作用，设某一时刻小球通过轨道的最低点，此时绳子的张力为7mg，此后小球继续做圆周运动，经过半个圆周恰能通过最高点，求在此过程中小球克服空气阻力所做的功为多少？ 圆锥摆模型 1．结构特点：一根质量和伸长可以不计的线，系一个可以视为质点的摆球，在水平面内作匀速圆周运动。 2．受力特点：只受两个力：竖直向下的重力mg和沿摆线方向的拉力F。两个力的合力，就是摆球作圆周运动的向心力。 思考： （1）向心力大小； （2）摆线拉力； （3）角速度大小； （4）当角速度增大时，θ、向心力大小、拉力、半径，线速度将如何变化。 圆锥筒模型 一个内壁光滑的圆锥筒绕其竖直轴线以角速度做匀速转动，在圆锥筒内壁的A处有一质量为m的小球与圆锥筒保持相对静止，在水平面内做匀速圆周运动，如图，思考： (1)向心力大小 （2）支持力大小 (3)当圆锥筒的角速度增大时，则小球到锥底的回旋半径，高度，线速度，向心力,支持力分别如何变化？ θ θ mg N A 半球碗模型 mg N θ F合 将一个半径为R的内壁光滑的半球形碗固定在水平地面上，若使质量为m的小球贴着碗的内壁在水平面内以角速度做匀速圆周运动，如图， 求（1）向心力大小 （2）支持力大小 （3）圆周平面距碗底的高度 （4）若角速度增大，则高度、回旋半径、向心力、支持力如何变化？ 总结 角速度只与做圆周平面的圆锥高度有关，高度越低，角速度越大 对于圆锥摆，圆锥筒、半球碗： 圆筒模型 如图所示，半径为R的圆筒绕竖直中心轴OO转动，小物块A靠在圆筒的内壁上，它与圆筒的动摩擦因数为μ。现要使A不下落，圆筒转动的角速度ω至少为 。 同平面共轴转动问题 导学P62 例题 导学P67 第9题 同平面共轴转动角速度相等。 圆周运动的连接体问题 如图所示，水平转台上放有质量均为m的两个小物块A、B，A离转轴的距离为L，A、B间用长为L的绳线相连，开始时，A、B与轴心在同一直线上，线被拉直，A、B与水平转台间的动摩擦因数均为μ.问： （1）当转台的角速度达到多大时线上出现张力？ （2）当转台的角速度达到多大时物块开始滑动？ *