《音调、响度、音色》终稿.ppt

* 1 2 1.2 声音的特性 一. 响度 1.人耳感觉到声音的强弱（大小）叫响度 2.影响响度的因素 （1）振幅（振幅越大，响度越大） 4. 响度的单位:分贝 ，符号dB 3.物体振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅。 （2）到声源的距离. 休息、睡眠时声音不能超过 dB 工作和学习时声音不能超过 dB 保护听力时声音不能超过 dB 50 70 90 1.人对远处大声讲话时，常用双手在嘴边围成喇叭状，这是为了什么？ 2.雷雨季节，有些小孩害怕雷声，是因为雷声的 3.声音在传播过程中， 答：减少声音的分散，使声音在某个方向上得到加强，增加传入对方耳朵的声音的响度 响度很大 响度会逐渐降低 4.通常我们所说哪些词语表示声音的响度大？ 震耳欲聋、声音洪亮、大点声、太吵了 二. 音调 1.声音的高低叫做音调 ? 二. 音调 3.物体在1秒内振动的次数叫频率。 单位：赫兹，符号：Hz 2.影响音调高低的因素: 声源振动的频率 通常男子说话声的频率为90-140Hz 女子说话声的频率为270-550Hz 女子说话声的音调比男子高 1.声音的高低叫做音调 频率越大，音调越高 二.声音的高低-----音调 4.人能听到的音频范围：20Hz 至 20000Hz 5.超声波：频率大于20000HZ 次声波：频率小于20HZ 练习：为什么人能听到蚊子飞来飞去 发出的嗡嗡声，而听不到蝴蝶飞来飞去 时发出的声音？ 6.弦乐器的音调 6.弦乐器的音调 长 粗 松 短 细 紧 弦的 音调越低 音调越高 1、响度 2、音调 （1）定义：人耳感觉到的声音强弱 （2）影响因素：振幅 , 离声源的远近 （3）单位：分贝 dB （1）定义：声音的高低。 （2）影响因素：声源的频率 （3）弦乐器的音调 长 粗 松 短 细 紧 音调低 音调高 能力考查 1.下面关于音调和响度的说法正确的是（ ） A.音调高就是响度大 B.音调低就是响度小 C.“高声大叫”中的“高”实际是指响度大 D.“低声细语”中的“低”实际是指音调低 Ｃ 2、用大一点的力敲击音叉，下列哪个物理量发生变化 （　　） Ａ音调　Ｂ响度　Ｃ音色　Ｄ频率　　　 Ｂ 3、“调子太高,我唱不上去”指( ) A.音调高 B. 响度大 A 4、男低音放声歌唱时，女高音轻声伴唱 男生音调（ ）响度（ ） 女生音调（ ）响度（ ） 低 大 高 小 7.盛水杯的音调 （1）被敲击音调： 盛水越少，音调越高 （2）吹水杯的音调： 水越多，音调越高 原理：空气柱的振动 相同例子 ： 灌保温瓶的音调 原理：杯壁的振动 8.用音调来区分声音的例子有： 叩诊、听漏、敲西瓜（花盆，碗，铁轨）、唱歌跑调、高音低音等 通常我们所说的声音比较尖、脆、高、细是指音调高。 *