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- 2017-01-29 发布于河南
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第二章 体育学习的心理基础
一、填空题(将正确的答案填入空格)
1.行为主义心理学的产生与发展分为三个阶段: 、
、 。
2.根据认知心理学理论的观点,运动技能的学习主要分为 、
、 三个阶段。
3.罗杰斯将学习分为 、 ,前者主要死记硬背那些没有生气、枯燥乏味、无关紧要、对学生的个人发展无实际意义的知识;后者则主要指那些能影响学生的行为、态度、个性以及选择未来行动方针的学习。
4.建构主义心理学是 心理学的一个重要分支,于20世纪90年代在西方逐渐流行。
5. 理论主张学习就是将外在事物的关系内化为学习者自己的心理结构的过程,即S-O-R。
6.认知心理学强调学习内容的 和呈现方式的 。
7.建构主义心理学理论更强调 ,重视认识中的 。
8.人本主义认为学习的本质是
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