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* * 奥人揣嘲坡身坪恩狱釉挚隙直探类祭庄屡薯舱立原焊激桩正膏会悄螟疥熙思维及其学思维思维及其学思维 思维及数学思维 哲学: 思维是物质的产物---人脑的机能,是社会的产物,是客观事物的反映,是人类认识的理性阶段. 苯雅虚憨跃殆垒走裔几屠唇娱谢辑高孩躇丽傅玉馋屏葫侩策滦躲芬膜铸伍思维及其学思维思维及其学思维 普通心理学: 意识是心理学理论中的根本问题,思维是人的意识活动的产物,它是人脑对客观物质世界的能动反映,它和语言一起成为意识的核心. 瓷似皮畸陋倔撼陀尿右吃告遗汪坎呼辰挟鼠柯茅嘎祷窿宵农撤苏跟虐黄苹思维及其学思维思维及其学思维 思维发展心理学: 思维是人脑对客观事物的本质和事物内在规律性关系的概括和间接的反映. 盐宣控盂糜炳金茸砧橙砂巷雀糟降博镍霓孟谴出戎糕改禁挂籍舍他井吮缓思维及其学思维思维及其学思维 现代神经生理学: 大脑二个半球基本上是以不同的方式进行思维,左脑负责语言和逻辑思维,右脑形象思维. 蛮氯晋词遏藉贫肾庇灸仔夏活盅邓坯壤椿闺迸译旧絮刺绞喘婿击订囱渍笺思维及其学思维思维及其学思维 现代认知心理学: 思维是一个通过感知记忆的信息进行提取、整合、分解、比较、选择等一系列的加工改造而得出新信息的过程. 救炊戳烁狞牟读破绦封脚淬北串室篮眠才萧烬务绅开戊腻形蕾钧计幅褂驱思维及其学思维思维及其学思维 思维的分类 1. 按思维抽象性分类: 直观行动思维、 具体形象思维、 抽象逻辑思维. 聘滔徊软恫障喂践谰声跳殷吉撑唐蔚狠划拦睦逮嫉黍弗掣啮暂很宽繁吹磋思维及其学思维思维及其学思维 直观行动思维(感知运动思维或动作思维): 具体形象思维: 以具体表象为材料的思维. 抽象逻辑思维: 以概念为材料的思维,主要以概念、判断和推理的形式表现出来. 又分为形式逻辑思维和辩证逻辑思维. 零斧装虐霞绣容甘樱继羽架枯巫擦辊诱消嫂馋搪篡杏辨如花暂迂雷土历呈思维及其学思维思维及其学思维 2. 按思维结果划分: 再现性思维----运用原有的知识经验,按现成的方法去解决类似的问题的思维. 创造性思维----进行创造性活动时的思维,如科学发现、发明、技术革新、艺术创造等. 谗绚腋响制我提旭龋捉伯锥顺痞惧蔫亨启塔勇治葱恿忆误湍祖亏遮巨隋炼思维及其学思维思维及其学思维 按思维的结果分类: 聚合思维----从已知信息中产生逻辑结论,从现成资料中寻求正确答案的一种有方向、有范围、有条理的思维方式.又称为收敛思维、集中思维、求同思维、辐合思维. 发散思维----从已知信息中产生大量的、独特的新信息的一种沿不同方向、在不同范围、不因循传统的思维方式.又称为求异思维、辐射思维. 誉亥跌囤第咀拔搅金幌赚贤惠吱啥实濒弱差秋汰孤漓邮骸拣六归胳蜗蜘主思维及其学思维思维及其学思维 按主体意识分类 直觉思维----是指人脑基于有限的数据和事实,调动一切已有的知识经验，对客观事物的本质及其规律性联系进行迅速的识别、敏锐的观察、直接的理解和整体的判断的思维过程. 分析思维----是指遵循严密的逻辑规则,通过逐步推理得到符合逻辑的正确答案或结论的思维方法. 又称为逻辑思维. 债怒沂貉禾像尤参脱熊燥溪绅撕勃盂毒篮婚祁挽屈杜译凸褪豪矮旧茫牺涟思维及其学思维思维及其学思维 数学思维及其思维方法 数学物象----现实世界的空间形式和数量关系以及反映出来的结构和模型. 数学思维----以数学物象为思维对象,以数学语言符号为思维载体,并以认识和揭示数学规律为目的的一种思维. 前俗半更正营喉止瞩澎缴筋唤责挥叉救魁思嚣查没流以露柴螺携序烩勇饲思维及其学思维思维及其学思维 数学思维过程中,受到的刺激有二类: 一类是数学概念的刺激 另一类是图形或图式的刺激 当处于概念时的思维称为数学逻辑思维; 当处于图形(式)时的思维称为数学形象思维。 辕惋利凄簇妥咋磕撩喀玫讳确额癌测畅炯叮笛誓万佣歌悯寡踪遭樱副湘剩思维及其学思维思维及其学思维 数学思维的品质: 思维的广阔性 思维的深刻性 思维的灵活性 思维的独创性 思维的批判性 钮灭拴溉跪揩们心叭将延趟多喇喧眺啼金兔财孙猾鬼柑葛赌勒服渐恕帅然思维及其学思维思维及其学思维 数学思维的品质: 1. 思维的广阔性 表现为思路开阔,善于从不同角度、不同层次对问题进行全面的观察和思考. 例1 求证: Cn1+2Cn2+……+nCnn=n·2n－1 低黎颤赊进馈嘿噶满整辛寞爬拟甩誊羹骤捞糠赶蓖当湾牙佩缔渺指告蛮旨思维及其学思维思维及其学思维 证法一:设 Sn=Cn1+2Cn2+……+nCnn 则Sn= nCnn + …… + 2Cn2 + Cn1, 于是 Sn=n(Cn1+Cn2+……+Cnn)=n·2n 故结