《串联和并联》说课稿例析.pptVIP

三、总结提高 通过本环节，学生可以逐渐养成对所做事情进行评估的习惯，有助于培养他们的责任心，有助于及时反思自己的行为，梳理知识体系，有助于课堂情感、知识能力的内化，并培养学生口头表达能力和信息交流能力。 四、布置作业 板书设计 三、串联和并联 一、串联电路 1、定义：元件逐个顺次连接起来的电路。 2、特点：电流只有一条路径、各用电器互不影响、 开关控制整个电路 二、并联电路： 1、定义：把元件并列地连接起来的电路。 2、特点:电流有若干条路径、各用电器相互影响 干路的开关控制整个电路，支路中的开关控制所在的支路。 * 教材分析 1 学情分析 5 教学目标 2 教学方法 4 教学过程 6 说课内容 板书设计 7 教学重点难点 3 教材分析 《串联和并联》是人教版九年级第十五章《电流和电路》第三节的内容，这节课是学生在已有知识：电路和电路图及电路元件的基础上进行的探究活动，是学习电学知识的重要基础。这部分知识既是第二节电流和电路知识的深化，又是后面学习电压、电阻、欧姆定律等的基础。在知识体系中起到了承上启下的作用。在这节中能否识别和连接串、并联电路及按要求画电路图，将直接影响下面各章电学知识的学习。 Click to add Text Click to add Text Click to add Text 知识