文学院本科生综合测评附加分、扣除分评定细则.docVIP

文学院本科生综合测评附加分、扣除分评定细则.doc

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文学院本科生综合测评附加分、扣除分评定细则

文学院本科生综合测评附加分、扣除分评定细则 (修订版) 附加分细则 一、在各级各类报刊、杂志发表作品者 1.1 国家级每篇加1分,省级每篇加0.5分。 1.2 地(市)级每篇加0.3分。(累计不超过0.6分,专业实习期间所发新闻类稿件不在此列) 1.3 校级每篇加0.3分。(限《兰州大学报》《秘书之友》。累计不超过0.6分) 1.4 《文苑》、《莘莘时风》、《兰大青年》、《就业指导》、《萃英视点》、《兰大学子》每篇加0.1分。(以公开发表刊物为准。署名必须为真实姓名,且为原创作品。累计不超过0.5分) (以上需要测评当年的原稿件、原刊物) 二、通过各种等级考试者 2.1 通过国家计算机二级考试者加0.2分,通过三级考试者加0.4分。大学期间,通过其他各种文体类等级考试和职业类资格认证者,加0.3分。(驾照除外,计算机等级证书加分取最高者,不可累加,各类等级考试加分只加入当年综合测评,四年中只加一次) 2.2 提前(第四学期前)通过国家外语四级考试,四级425分以上(含425分)加0.4分。 2.3 通过国家外语六级考试,六级425分(含425分)以上者加0.8分,且四六级不同时加分。 2.4 大学英语口语考试获A、B、C级证书者,分别加0.4分、0.3分、0.2分。 2.5 通过英语专业八级、小语种四级和托福、雅思、GRE等级考试者,加1分。 2.6 通过普通话等级考试者,不予加分。 三、担任学生干部者 3.1 校学生会、校社联正副主席、常委加0.6分,校团委、校学生会、校社联(下属媒体另计)正副部长加0.4分,干事加0.2分。(由所在组织向班级测评小组出具证明,下同) 3.2 院团委学生副书记、院学生会正副主席加0.6分。正副部长加0.4分,干事加0.2分。根据《文学院学生干部考核制度》良好(含良好)以上加满分,合格以上良好以下加一半分,不合格者不加分。其中干事经部长考核后分别按0.2、0.1和0分对待。(其中院学生会主席兼学生团委副书记只加一次分,凡在同一部门兼任两个职务者不累计加分,加分取最高项,如社长或主编兼任责编,责编兼任记者,协会会长兼任理事或理事长,主席兼任常委等类似情况。) 3.3 班团支部正副书记、正副班长加0.4分,团支部、班委成员加0.3分。根据《文学院学生干部考核制度》良好(含良好)以上加满分,合格以上良好以下加一半分,不合格者不加分。 3.4 话剧社、民俗学社、五泉文学社社长、副社长加0.4分,部长级加0.2分,干事级加0.1分。根据《文学院学生干部考核制度》良好(含良好)以上加满分,合格以上良好以下加一半分,不合格者不加分。 3.5 院报《文苑》社长、主编、副主编加0.4分,编辑加0.2分,根据《文学院学生干部考核制度》良好(含良好)以上加满分,合格以上良好以下加一半分,不合格者不加分。 3.6 副班主任加分,工作突出成绩优秀者0.4分,工作懒散缺乏责任心未能做出实质性工作的不予以加分,其他按0.2分计。(由学院学生工作组考核) 3.7 校内媒体(限于《萃英在线》、校广播电台、《就业指导》、《兰大青年》《莘莘时风》、《兰大学子》)主要负责人加0.4分,责编加0.3,编辑加0.2分,干事加0.1分;其中《萃英视点》总编加0.4分,编辑经总编考核后分别按0.2、0.1和0分对待。 3.8 其他各社团、协会部长负责人加0.2分,其他成员不加分。 3.9 各本科生党支部学生支部委员加0.4分。 3.10 大学生素质拓展中心主任、常务副主任加0.4分,副主任加0.3分,各职能部门负责人加0.2分,其他成员不加分。根据《文学院学生干部考核制度》良好(含良好)以上加满分,合格以上良好以下加一半分,不合格者不加分。 3.11学生干部加分项目中,所担任学生干部任期至少一个学期,不满一个学期者不予加分。 四、在党建、团学工作中获奖者 4.1 荣获省级荣誉(省优秀共青团员、优秀共青团员标兵)者加0.5分。(不含省三好学生)。 4.2 荣获校级优秀团干,优秀学生会干部荣誉称号者加0.2分,荣获校级及其以上优秀团员荣誉称号者加0.1分。获院级相应荣誉者,加一半分。 4.3 荣获校优秀社团负责人荣誉称号者加0.1分,优秀社团成员者加0.05分。 4.4 获优秀学生干部、三好学生、优秀三好学生者不加分。 4.5 获校级及以上优秀共产党员称号者,加0.2分。获院级相应荣誉者,加0.1分。 五、 社会实践情况 5.1 获得“挑战杯”国家级立项者0.8分,成员0.6分。获得“挑战杯”省级立项者0.5分,成员0.4分。受省级表彰加0.5分,国家级加1分。“大学生创新创业计划”主要负责人加0.4分,成员加0.3分。院级立项主要负责人加0.3分,成员加0.2分。暑期社会实践立

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