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第二章基本初等函数课时练习
第二章 基本初等函数()
§2.1 指数函数
2.1.1 指数与指数幂的运算
课时目标 1.了解指数函数模型的实际背景,体会引入有理数指数幂的必要性.2.理解有理数指数幂的含义,知道实数指数幂的意义,掌握幂的运算.
1.如果____________________,那么x叫做a的n次方根.
2.式子叫做________,这里n叫做__________,a叫做____________.
3.(1)nN*时,()n=____.
(2)n为正奇数时,=____;n为正偶数时,=______.
4.分数指数幂的定义:(1)规定正数的正分数指数幂的意义是:=__________(a0,m、nN*,且n1);
(2)规定正数的负分数指数幂的意义是:=_______________(a0,m、nN*,且n1);
(3)0的正分数指数幂等于____,0的负分数指数幂________________.
5.有理数指数幂的运算性质:
(1)aras=______(a0,r、s∈Q);
(2)(ar)s=______(a0,r、s∈Q);
(3)(ab)r=______(a0,b0,r∈Q).
一、选择题
1.下列说法中:16的4次方根是2;的运算结果是±2;当n为大于1的奇数时,对任意aR都有意义;当n为大于1的偶数时,只有当a≥0时才有意义.其中正确的是( )
A. B.
C. D.
2.若2a3,化简+的结果是( )
A.5-2a B.2a-5
C.1 D.-1
3.在(-)-1、、、2-1中,最大的是( )
A.(-)-1 B.
C. D.2-1
4.化简的结果是( )
A.a B.C.a2 D.
5.下列各式成立的是( )
A.= B.()2=
C.= D.=
6.下列结论中,正确的个数是( )
当a0时,=a3;
=|a|(n0);
函数y=-(3x-7)0的定义域是(2,+∞);
若100a=5,10b=2,则2a+b=1.
A.0 B.1
C.2 D.3
题 号 1 2 3 4 5 6 答 案 二、填空题
7.-+的值为________.
8.若a0,且ax=3,ay=5,则=________.
9.若x0,则(2+)(2-)-4·(x-)=________.
三、解答题
10.(1)化简:··(xy)-1(xy≠0);
(2)计算:++-·.
11.设-3x3,求-的值.
能力提升
12.化简:÷(1-2)×.
13.若x0,y0,且x--2y=0,求的值.
2.1.2 指数函数及其性质(二)
课时目标 1.理解指数函数的单调性与底数a的关系,能运用指数函数的单调性解决一些问题.2.理解指数函数的底数a对函数图象的影响.
1.下列一定是指数函数的是( )
A.y=-3x B.y=xx(x0,且x≠1)
C.y=(a-2)x(a3) D.y=(1-)x
2.指数函数y=ax与y=bx的图象如图,则( )
A.a0,b0 B.a0,b0
C.0a1,b1 D.0a1,0b1
3.函数y=πx的值域是( )
A.(0,+∞) B.[0,+∞)
C.R D.(-∞,0)
4.若()2a+1()3-2a,则实数a的取值范围是( )
A.(1,+∞) B.(,+∞)
C.(-∞,1) D.(-∞,)
5.设()b()a1,则( )
A.aaabba B.aabaab
C.abaaba D.abbaaa
6.若指数函数f(x)=(a+1)x是R上的减函数,那么a的取值范围为( )
A.a2 B.a2
C.-1a0 D.0a1
一、选择题
1.设P={y|y=x2,xR},Q={y|y=2x,xR},则( )
A.QP B.QP
C.P∩Q={2,4} D.P∩Q={(2,4)}
2.函数y=的值域是( )
A.[0,+∞) B.[0,4]
C.[0,4) D.(0,4)
3.函数y=ax在[0,1]上的最大值与最小值的和为3,则函数y=2ax-1在[0,1]上的最大值是( )
A.6 B.1
C.3 D.
4.若函数f(x)=3x+3-x与g(x)=3x-3-x的定义域均为R,则( )
A.f(x)与g(x)均为偶函数
B.f(x)为偶函数,g(x)为奇函数
C.f(x)与g(x)均为奇函数
D.f(x)为奇函数,g(x)为偶函数
5.函数y=f(x)的图象与函数g(x)=ex+2的图象关于原点对称,则f(x)的表达式为( )
A.f(x)=
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