细胞的能量供应和利用测试题.docVIP

《细胞的能量供应和利用》测试题 A卷（基础巩固） （满分：50分　　时间：45分钟） 一、选择题：（每小题只有一个选项符合题意，每小题4分，共36分） 1．用高倍显微镜观察水绵叶绿体，可见叶绿体 A．具有双层膜 B．内部有许多基粒 C．呈绿色带状 D．呈绿色椭球形 2．右图是植物体内某个代谢阶段的简图，据图回答，生成物质A所需的条件b是 A．酶和H2O B．酶、［H］和ATP C．酶和CO2 D．酶、CO2和ATP 3．下图曲线表示的是温度和酶的关系，此曲线不能说明的是 A．在B之前，酶的活性随温度的升高而增强，之后随温度的升高而降低 B．当温度到达B时，酶的活性最高 C．A点时，酶的催化活性很低，但随着温度升高，酶的活性可以上升 D．C点时酶的活性也很低，当温度降低时，酶的活性也可以恢复上升 4．人体进行有氧呼吸的场所是 A．肺泡 B．细胞质基质 C．线粒体 D．细胞 5．如右图，在图甲装置A与装置B中敞口培养相同数量的小球藻，以研究光照强度对小球藻产生氧气的影响。装置A的曲线如图乙。据图分析，下列叙述正确的是 A．P点处能产生ATP的场所只有线粒体 B．适当降低温度，P点将下降 C．在图乙上绘制装置B的曲线，R点应下移 D．在图乙上绘制装置B的曲线，Q点应左移 6．一学生15分钟内相继进行四次俯卧撑。右图表示每次俯卧撑数，对这一结果最合理的解释是 A．肝脏贮藏的糖元不足 B．糖类转化为酒精 C．供氧不足，乳酸积累 D．肌肉组织中CO2过剩 7．ATP是细胞内的能量“通货”，下列叙述中在细胞内不能发生或与事实不符的是 A．远离腺苷的高能磷酸键水解，为细胞提供能量 B．细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性 C．主动运输、肌肉收缩、大脑思考的直接能源物质都是ATP D．在ADP和ATP相互转化的过程中的能量，都来源于光合作用 8．下列各项应用中，不是利用细胞呼吸原理的是 A．手指受伤时，选择透气的消毒纱布包扎 　 B．稻田定期排水 C．光下适当增加作物环境中二氧化碳的浓度 　 D．利用葡萄、粮食和酵母菌制酒 9．下列关于叶绿体中色素的提取和分离实验原理的叙述中，正确的是 A．加入少许二氧化硅可防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏 B．用无水乙醇将叶绿体中的色素进行分离 C．溶解度越高的色素随层析液在滤纸上扩散越快 D．滤纸条上的最上面色素带呈黄绿色 二、非选择题：（共18分） 10．下面的三个图是某研究小组围绕探究H2O2分解条件而获得的实验结果。试回答下列有关问题： （1）图一、二、三所代表的实验中，实验自变量依次为_______、 ________、 ________。 （2）根据图一可以得出的实验结论是___________________________。 （3）图二曲线bc段产生的最可能原因是______________________。 （4）根据你的理解，图三曲线纵坐标最可能代表__________________。 11．下图是绿色植物叶肉细胞中光合作用与有氧呼吸过程及其关系的图解，其中A～D表示相关过程，a～e表示有关物质，据图回答： （1）图中b物质表示____________。 （2）A过程表示_____________，它为B过程提供了[d] ________和 [e]___________。 （3）C过程进行的场所是_____________。 （4）在利用塑料大棚栽培蔬菜时，如果遇到阴雨连绵的天气，可采取适当降低_____________的措施，抑制_____________（填字母）过程，以利于有机物的积累。 答案： 1．C　 2．B（此题主要考查光合作用暗反应的条件，［H］将C3还原成有机物，此过程需要的能量由ATP提供，这些化学反应均由酶来催化） 3．D（酶的活性受温度的影响，但低温和高温对酶的影响有着本质的不同。低温时，酶的活性下降，但其结构仍保持完整性，适当升温可提高其活性。高温时，酶的空间结构被发生不可逆性的改变） 4．D（有氧呼吸的可分为三个阶段，其中第一个阶段是在细胞质基质中完成的，第二、三阶段是在线粒体中完成的。） 5．C（由曲线图可知，P点时细胞只进行有氧呼吸，其第一阶段是在细胞质基质中完成的，有少量的ATP产生，适当降温，P点应上移。缺镁时，叶绿素的合成受阻，光合作用相对减弱，吸收的CO2量减少，若要达到与呼吸作用速率相等时，Q点应右移） 6．C（人体肌肉细胞在进行剧烈运动时，消耗大量的O2，导致O2缺乏，肌肉细胞进行无氧呼吸，产生乳酸，同时释放少量的能量）　 7．D（在ADP和ATP相互转化的过程中的能量