美术实习第一课教案.docVIP

《美术实习—色彩风景画》课时教案(第一课) 主讲教师：蔡靓 课程名称：美术实习/ Painting internship 课程代码课程类型：实践/必修 实习周数：2 周（实际14 天） 学 分：2 开课单位：建筑工程学院 适用专业：建筑学;城市规划学; 一、实习的目的和任务 本实习着重提高建筑及其环境的室外写生能力，通过实习集中学习建筑及其环境的素描练习和速写练习，着重提高学生对建筑及其环境的室外写生能力，通过实习集中学习建筑及其环境的素描练习和速写练习，还能使学生重点掌握铅笔钢笔写生的方法和表现技巧。 二、实习内容及教学基本要求 从建筑的角度分析居民的特点包括人居环境与地域特点： 了解徽派建筑的建筑特点和人居环境以及地域特点；理解形成徽派建筑的时代特点和历史过程；掌握建筑的民俗风情。 综合运用课堂内所学素描与速写临摹写生的技法进行室外建筑及环境写生： 了解建筑色彩的表现手法和色彩的意象搭配；理解颜色在建筑中的合理的运用；掌握色彩建筑的基本表现方法。 3．指导学生完成自然风景及景物结合的不同类型作业练习： 了解风景色彩的几种色彩的组合，综合运用水彩，水粉，马克笔，彩铅笔的表现技法，进行建筑风景写生；理解每种色调的色彩内涵；掌握不同类型的色彩表现形式。 4．深入引导学生从观察与立意入手，深刻认识对象熟练掌握1至2种表现方法，尽力提高表现技巧的练习： 了解深入的观察方法，自然风景、街景、居民、古建园林、小型建筑以及现代高层建筑的写生内容；理解色彩深入的表现技巧；掌握2种以上不同的色彩表达方法，深入观察对象以艺术概括的基本手法处理好局部与整体的关系，特别是把握好一幅画的整体色调，色彩变化的基础规律和表现技法。 三、实习进程安排 序号 主要内容 时间安排（天数） 备注 1 从建筑的角度分析居民的特点包括人居环境与地域特点 1 由当地导游和带队教师共同深入讲解 2 综合运用课堂内所学素描与速写临摹写生的技法进行室外建筑及环境写生 2 色彩素描交替进行 3 指导学生完成自然风景及景物结合的不同类型作业练习 3 色彩素描交替进行 4 深入引导学生从观察与立意入手，深刻认识对象熟练掌握1至2种表现方法，尽力提高表现技巧的练习 8 色彩素描交替进行 小计 14 ? ? ? ? 风景色彩写生的作画方法也须遵循“??整体——局部——整体”的普遍规律。即“从整体出发画色调大关系-----局部塑造深入刻画-----调整局部服从整体”的总原则，按照先湿后干、先深后亮、先薄后厚、先远后近、先大后小、先主后次的着色基本步骤作画。当然这只是一般性规律，实际上在艺术实践中不同的表现对象可灵活处理，不同个性的作者、不同的画面构成，当然会产生不同的表现手法和艺术风格。? ? ? ? 在绘画中树立起整体的全局观念，运用?“一阴一阳谓之道”的辩证对比手法，处理上有强有弱、有虚有实、有主有次、有干有湿、有冷有暖，使艺术作品充满具有睿智哲思的形式意味。在作画的过程中要灵活运用不同的艺术手法，对真实的自然进行艺术的加工，在艺术创造活动中只有作者才是自己的主人，艺术家在自然景物客体面前的不同选择，体现了一个艺术家的艺术观与价值观。? ????（一）起稿构图。构图也被称为“布局”“章法”，画家根据主题思想和取材的需要，立意布局，将要表现的对象的形象及色彩、明暗、轮廓、形状加以适当的组织、安排、处理，构成谐调完整的艺术画面。用铅笔起稿或用颜色直接简略起稿，对画面可作适当的取舍与调整，要注意安排好画面形体构成关系，处理好色调与色彩的搭配关系，处理形体的点线面的节奏与旋律以及空间透视、主次强弱、虚实疏密对比关系，，使画面富有节奏感和秩序感。? ????（二）铺大色调。注意画面色彩构成关系，具体处理色彩构成形体的冷暖、明度、纯度、虚实强弱、色彩空间透视关系。确定物体的空间、明暗、冷暖的大色调关系，用透明薄画法、湿画法自远而近地概括交代景物大的形体结构，注意表现天空、水面与主体物的大色彩关系，不拘泥于细节的刻画。? ? ???（三）局部塑造。在整体表现的基础上，拉开近景、中景的空间关系、色彩对比关系、主次关系和虚实关系，运用水粉风景画的多种表现技法，如干湿浓淡、皴擦点染使画面逐步充实丰富起来。????(四）整体调整。深入刻画阶段容易顾此失彼，所以要通过调整来删减、削弱喧宾夺主的细节，充实、加强画面的整体关系。画好水粉风景写生，需要一个长期不懈的艺术追求与探索的过程，我们要热情地面对大自然、面对生活，走进大自然，亲近大自然，从大自然和生活汲取艺术的营养，在生活中发现艺术，在艺术中创造生活，这样才能从艺术的必然王国走向艺术表现的自由王国。?