每周一课活动方案.docVIP

“每周一课”——培养学生善读善说的习惯 语文教研组活动方案 为全面实施素质教育，加快“高效课堂教学”的改革步伐，促进教师专业发展，根据学校教学精神，结合我校实际情况，我们把“每周一课”和培养学生善读善说的习惯结合起来，制订此活动计划如下： 一、“每周一课”活动的意义 上公开课是教师专业成长的一条良好的途径。上课过程中，依据语文新课程标准来剖析教学活动，反思教学过程，努力尝试寻求解决实际教学问题的途径和办法。在活动中，充分发挥每位语文教师的专业特长，发挥教师伙伴的团结互助精神，通过教研组听课、评课反思，促进教师共同成长。 这种边听课，边学习，边实践，边研讨，边反思的过程，把课堂教学和新课程改革紧密结合在一起，不但使授课老师，而且使每一位参与者都提高了对新课程改革理念的认识。其收获和意义远远超过一堂公开课本身。 二、指导思想： 以学校工作计划为核心，以《小学语文新课程标准》为引领，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，提高教学质量，努力提升教师的专业水平。结合学校“每周一课”活动,让老师在讲课中得到锻炼，让学生在学习中感受快乐，培养学生善读善说的习惯，开展有针对性和实效性的教研活动。 三、活动目标 1.加深对新课程改革的认识，主动探究如何将新课程的理念落实在课堂教学实处，从知识与技能，过程与方法，情感态度和价值观三个方面思考小学语文教学。