八年级科学上册 第二章 天气与气候 第2节 气温课件 浙教版.pptVIP

2、高温和严寒有哪些危害？可以采取什么防范措施？ 危害有： 低温使农作物受冻害、影响航运等。 采用: 在树干上绑草绳、给农作物盖上塑料薄膜等方法来抵抗严寒。 * 小结: 一、天气是什么? 1、短时间内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况称为天气。如：刮风、下雨、雷电等. 2、天气要素:气温、气压、风、湿度、降水。 二、气温 1、测量方法：百叶箱内的温度计 2、一天气温最高的时间:午后2时 3、人体最感舒适的气温约为22℃. * 总 结 天气与气温 天气 天气要素 天气现象 气温 测量 气温与生物的关系 百叶箱 最高气温 最低气温 普通气温 * 1、天气指的是短时间内近地面的________、______、气压等要素的_________。 大气温度 湿度 综合状况 2、刮风、下雨、雷声等都属于__________。 天气现象 3、组成天气的要素主要有____、______、风、湿度和______等。 气温 气压 降水 填一填 * 4、气温指的是空气的____，它告知我们当地空气的________，是构成天气的_________。 温度 冷热程度 基本要素 工具为_______，单位是___________。 温度计 摄氏度(℃) * 1、下列属于天气现象的是( ) A、长夏无冬 B、烈日炎炎 C、鹅毛大雪 D、四季如春 B 2、下列描述中，不属于天气现象的是（ ） A、今天傍晚下了一场雷阵雨 B、北京冬季寒冷干燥，四季分明 C、风和日丽 D、今天气温10℃～20℃ B * 3、一天中气温最高出现在＿＿＿＿左右，最低温度出现在＿＿＿＿前后。 午后2时 日出 4、天气是短时间内近地面的＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿等要素的综合状况。 温度 湿度 气压 5、通常一天中的最低气温,往往出现在 ( ) A.日落前后 B.日出前后 C.清晨2时 D.午夜24时 B * 资料: 研究表明，气温越高，人体的皮肤温度也越高。极端的气温对人体的生理和心理也会带来种种不利。在炎热的环境中，血液循环系统能把血液尽快送到皮肤表面，加快向外扩散。但是，这就导致到达大脑皮层的氧气就会减少，肌肉得到的血液比平常少，容易降低人们的机敏度和判断力；严重时，甚至还会发生热痉挛和中暑等急性病症。持续的高温天气还会导致农业生产的高温热害。会使灌浆后期的早稻遭受“高温逼熟”，导致籽粒不饱满、粒重下降；也使得脐橙、柑橘等水果幼果脱落严重，农产品产量将受影响。 * 倍速课时学练 倍速课时学练 第2节 气温 * 1. 你注意过在什么情况下蜻蜓会飞得很低吗？ 2. 蚂蚁搬家往往预示着什么？ 许多动物的行为都与天气变化有密切的关系。 气压低、湿度大的天气下，蜻蜓因翅膀变软而飞得很低，天要下雨了。 蚂蚁搬家往往预示着天气要变坏，要下大雨，地面要积水了。 想一想: * 听过天气预报吗？主要说些什么？ 天气： 是指短时间内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况称为天气。 * 刮风 下雪 下雨 雷电 天气现象 * 大风、暴雪、严寒的天气 微风、晴朗、高温的天气 下图分别代表什么样的天气？ 1 2 * 1、下列词语中哪些是描述天气的？ 气候: 是一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大。 * 北京的气候： 一月份平均气温是-4.7℃，七月份平均气温是26.1℃，最低气温记录是-8℃(1951年1月13日),最高气温记录是42.6℃(1942年6月15日);年平均降水量636.8毫米,夏季(6～8)月降水量占全年降水量的74％ .概括说来，北京的气候特征是：冬季寒冷干燥，夏季高温多雨。 “风和日丽”和”冬暖夏冷”有什么不同之处? * 3.天气与气候的区别: 天气： 短时间内大气的综合情况. 气候：是某一地区较长时间内(多年)天气的综合特征。 * 你能说说今天的天气状况吗？ 天气是由许多要素组成的，其中主要的是 气温、气压、风、湿度和降水。 * 气温：是指空气的温度。 反映的是当地空气的冷热程度。 是构成天气的基本要素。 1. 测量气温的工具是什么？度量单位是什么？ 2. 一天的气温是在不断变化的，我们测量气温 　的温度计有哪些？ 温度计 ℃(摄氏度) 最高温度计 最低温度计 * 普通温度计 为了防止重力的作用,最高温度计、最低温度计一般都水平放置在百叶箱内. 竖放 * * 最高温度计 最