（新课标）中考数学复习方案 第8单元 统计与概论课件 新人教版.pptVIP

例3 [2012·德州]一个三位数的十位数字比个位数字和百位数字都大，则称这个数为“伞数”．现从1，2，3，4这4个数字中任取3个数，组成无重复数字的三位数． 　　(1)请画出树形图并写出所有可能得到的三位数； 　　(2)甲、乙二人玩一个游戏，游戏规则是：若组成的三位数是“伞数”，则甲胜；否则乙胜．你认为这个游戏公平吗？试说明理由． 考点聚焦 归类探究 第36课时┃ 概率 * 考点聚焦 归类探究 第36课时┃ 概率 解：(1)画树形图得： 所有得到的三位数有24个，分别为：123，124，132，134，142，143，213，214，231，234，241，243，312，314，321，324，341，342，412，413，421，423，431，432. (2)这个游戏不公平． ∵组成的三位数中是“伞数”的有：132，142，143，231，241，243，341，342，共有8个， ∴甲胜的概率为 ，而乙胜的概率为 ， ∴这个游戏不公平． * 方法点析 　　游戏的公平性是通过概率来判断的，在得分相等的前提下，如果对于参加游戏的每一个人获胜的概率相等，则游戏公平，否则不公平；在概率不等的前提下，可将概率乘相应得分，结果相等即公平，否则不公平． 考点聚焦 归类探究 第36课时┃ 概率 * 考点聚焦 归类探究 探究四　概率与频率之间的关系 命题角度： 用频率估计概率． 例4 [2012·青岛]某商场为了吸引顾客，举行抽奖活动，并规定：顾客每购买100元的商品，就可随机抽取一张奖券，抽得奖券“紫气东来”、“花开富贵”、“吉星高照”，就可以分别获得100元、50元、20元的购物券，抽得“谢谢惠顾”不赠购物券；如果顾客不愿意抽奖，可以直接获得购物券10元．小明购买了100元的商品，他看到商场公布的前10000张奖券的抽奖结果如下： 第36课时┃ 概率 * 考点聚焦 归类探究 奖券种类 紫气东来 花开富贵 吉星高照 谢谢惠顾 出现张数(张) 500 1000 2000 6500 　　(1)求“紫气东来”奖券出现的频率； 　　(2)请你帮助小明判断，抽奖和直接获得购物券，哪种方式更合算？并说明理由． 第36课时┃ 概率 解　析 (1)根据概率的求法，找准两点： ①符合条件的情况数目；②全部情况的总数． 二者的比值就是其发生的概率． (2)算出每张奖券获得的购物券金额的平均数，与10比较即可． * 考点聚焦 归类探究 第36课时┃ 概率 * 考点聚焦 归类探究 探究五　概率与代数、几何、函数等知识的综合运用 命题角度： 概率与代数、几何、函数等学科知识的综合． 例5 [2013·泉州]四张小卡片上分别写有数字1，2，3，4，它们除数字外没有任何区别，现将它们放在盒子里搅匀． 　　(1)随机地从盒子里抽取一张，求抽到数字3的概率； 第36课时┃ 概率 * 考点聚焦 归类探究 第36课时┃ 概率 * 考点聚焦 归类探究 第36课时┃ 概率 法二：列表如下： (4，3) (4，2) (4，1) 4 (3，4) (3，2) (3，1) 3 (2，4) (2，3) (2，1) 2 (1，4) (1，3) (1，2) 1 4 3 2 1 * 考点聚焦 归类探究 方法点析 　　概率与代数、几何的综合运用其本质还是求概率，只不过是需要应用代数和几何的方法确定某些限制条件的事件数．一般的方法是利用列表或树形图求出所有等可能的情形，再求出满足所涉及知识的情形，进一步求概率． 第36课时┃ 概率 * * * 第35课时　数据的整理与分析 回 归 教 材 回 归 教 材 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 归 类 探 究 归 类 探 究 * 考 点 聚 焦 考点1　数据的代表 考点聚焦 归类探究 回归教材 第35课时┃ 数据的整理与分析 平均数 定义 一组数据的平均值称为这组数据的平均数 算术平 均数 一般地，如果有n个数x1，x2，…，xn，那么_____________________叫做这n个数的平均数 加权平 均数 一般地，如果在n个数x1，x2，…，xn中，x1出现f1次，x2出现f2次，…，xk出现fk次(其中f1＋f2＋…＋fk＝n)，那么，x＝______________________叫做x1，x2，…，xk这k个数的加权平均数，其中f1，f2，…，fk叫做x1，x2，…，xk的权，f1＋f2＋…＋fk＝n * 考点聚焦 归类探究 回归教材 中位数 定义 将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列，如果数据的个数是奇数，则处于_________________就是这组数据的中位数，如果数据的个数是偶数，则中间_________________