2011道路桥与渡河工程培养方案.docVIP

土木工程系 2011级道路桥梁与渡河工程专业本科人才培养方案 一、专业代码和名称 专业代码：080724W 专业名称：道路桥梁与渡河工程 二、培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具有土木工程专业基本理论和基本知识，获得土木工程师基本训练的工程技术应用型高级专门人才。 毕业生具有从事公路与城市道路的勘测、设计、施工、养护与管理以及中小型桥梁的选型、设计、施工的能力，能在公路交通及市政等行业的设计、施工、管理、投资和开发部门从事技术或管理工作。 三、培养规格及实现途径 （一）知识结构 1．人文、社会科学基础知识 理解马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，在哲学、方法论、经济学、法律等方面具有必要的知识，了解社会发展规律和可持续发展战略，对文学、艺术、历史等的若干方面进行不同程度的学习。 2．自然科学基础知识 掌握高等数学、普通物理的基本理论，了解现代科学技术发展的其他方面和应用前景。 3．专业基础知识 掌握理论力学、材料力学、结构力学的基本原理，掌握工程地质与土力学的基本原理和实验方法，掌握水力学的基本原理。掌握工程材料、结构设计、施工技术和施工组织方面的基本知识，掌握有关工程测量、测试与试验的基本方法，了解建设项目的经济管理和环境等方面的基本内容，了解土木工程的相关法规。 4．专业知识 掌握道路路线设计理论，具有平、纵、横几何设计与计算的基本能力，了解CAD等新技术在道路线路勘测设计中的应用，掌握一般路基路面工程的设计、施工、养护的基本知识，熟悉桥梁设计与施工方面的基本知识，掌握常用的简支梁式桥、圬工和钢筋混凝土拱桥、桥梁墩台的构造设计计算方法。 （二）能力结构 1．获取知识的能力 具有查阅文献或其他资料、获得信息、拓展知识领域、继续学习并提高业务水平的能力。 2．运用知识创新的能力 具有根据使用要求、地质地形条件、材料和施工条件等情况，经济合理、安全可靠地进行土木工程勘测和设计的基本能力。 具有解决施工技术问题和编制施工组织设计、组织施工及进行工程项目管理的初步能力。 具有进行工程监测、检测、试验的初步能力。 具有应用计算机进行辅助设计、辅助管理的初步能力。 3．表达能力和管理、公关能力 具有运用文字、图纸、口头表达的能力。 具有与工程项目设计、施工、日常使用等工作相关的组织管理的初步能力。 具有社会活动、人际交往和公关的基本能力。 （三）思想道德、文化和心理、身体素质 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，理解马克思主义、毛泽东思想、邓小理理论和“三个代表”重要思想的基本原理；愿为国家现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 具有基本的和高尚的科学人文素质，在哲理、情趣、品位、人格方面有较高的修养。 保持健康的心理，努力做到心态平和、情绪稳定，乐观、积极、向上。 具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具有健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。 四、支撑学科与相关专业 支撑学科：力学 材料科学 工程地质 相关专业：城市地下空间工程 交通工程 五、主要课程 工程制图、道路建筑材料、理论力学、材料力学、结构力学、工程测量、结构设计原理、道路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程、城市道路设计、公路施工技术与管理等 六、学制及学分要求 学制：4年 毕业最低学分：170 七、授予学位 工学学士 责任人：刘 浩 八、学期教学活动安排情况 （一）周数分配表 学期 周数 理论教学 实习 实训 课程设计 毕业设计（论文） 军训 机动 考试 合计 学年 学期 一 一 16 2 1 1 20 二 16.5 1.5 1 1 20 二 三 16 2 1 1 20 四 15 3 1 1 20 三 五 12 1 5 1 1 20 六 10 2 6 1 1 20 四 七 15 3 1 1 20 八 4 12 4 20 学年 学期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 一 G G 理论教学16周 F A 二 理论教学16.5周 B B F A 2 三 理论教学16周 B B F A 四 理论教学15周 B B B F A 3 五 理论教学12周 B C C C C C F A 六 理论教学10周 B B C C C C C C F A 4 七 理论教学15周