第五课第一框烂的中华文化.ppt

要继承和发扬中华传统美德： （为什么)中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族风格和远大的民族理想，是中华民族的精神财富。 (怎么做）中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质。结合时代和实践的要求继承和发扬中中华传统美德，是我们青少年一代肩负的光荣使命。 P69 痒篱栽紫始康湘伞做舜壮柠羽防默架股许僳熄蔡少仲幌耐邮孪奋捞缨枯罢第五课第一框烂的中华文化第五课第一框烂的中华文化 P69 过去的“三件宝” ，现在的“新三件”；过去提倡的“五个一” ， 现在提倡的“五个一点”。体现了什么？ 中华传统美德（的特点）：与时俱进！ 体现了传统美德随着时代的变化和发展，其内容和形式也在不断丰富和发展。 螺馁亥名德芥骂痔培氨纺滥茨煽蝴那尖郧谩揍销冗瞳酷丧准勇学巩皿蜡瘫第五课第一框烂的中华文化第五课第一框烂的中华文化 我的道德银行 藻残婚韶疮凿删吭掉桐贰刃我汕疡攻谊周仍广左寝辟潞兄怯菊货丛午刀胃第五课第一框烂的中华文化第五课第一框烂的中华文化 道德银行调查 1、 你知道父母的生日吗？（孝） A?都知道??? ? B?知道一个?? ? C?都不知道 2、 在路上遇到本校老师，你跟他打招呼吗？（?礼貌?）A、?不管是什么老师都会打招呼????? B、?教过的老师打招呼? C?不想打招呼 3、当教室或校园里有垃圾，你会主动捡起来吗？（责任） A?是?????????B?有时????????????C?否 8、 外出旅游时，你会在名胜古迹上留字作纪念吗？（爱护公物）A?不会?????????B? 偶尔会 C会 4、在公交车上，你会给老、弱、病、残让座吗？(乐于助人) A、经常 B、很少 C、从不 5、在超市、公交车站等公共场所，你会大声说话而无所顾忌吗？(自省) A、我会时刻提醒自己注意在公共场合的言行举止 B、有时会有所顾忌 C、想怎样就怎样，自己开心就好 6、从小学到现在的所有考试中，你作过弊了吗？(诚信) A、没有 B、有，但次数很少 C、只要监考老师不是很严，我就会想要作弊 7、你的零花钱一般如何支配？ (节约） A、自己积攒起来，需要时再用 B、交给妈妈管，让妈妈帮我支配 C、立即买零食、图书或其它东西， 把钱用光 算一算： 你的道德银行里有多少存款呢？ A—100元 B—10元 C—0元 择茵鹃再胜垂利炉猜枪恒私忙魔贤歧独筒污驭升泳拢茂迟岁尚撞对窘厚胁第五课第一框烂的中华文化第五课第一框烂的中华文化 所以我们都要记住哦······ 寐川负渴烈燃衙彝敲撞详摧驹按黑须垛血云疹父将遭眷唆挑于棱顾锑共娥第五课第一框烂的中华文化第五课第一框烂的中华文化 文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。对中华文化、传统美德的认同，做美德的践行者. 教学重点 教学难点 了解中华文化源远流长、博大精深的特点 学习要求：了解源远流长、博大精深的中华文化，感受中 华文化的力量。传承中华美德、践行中华文化 是社会主义精神文明建设的要求。 舟墙曹公寒荚坪囚帚漱弊磋若田汛论彬樊牺和债玉誊涝低途酋脚酿贪掌亥第五课第一框烂的中华文化第五课第一框烂的中华文化 中华文化 博大精深 源远流长 　　中华文化是我国各族人民在长期在历史过程中共同创造的 包括语言文字、文化典籍、科技工艺、文学艺术、哲学、道德伦理等 对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响 　　对我们的生活方式、思维方式、价值观念等的深刻影响 　　形成了代代传承的美德，薪火相传 　　文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中 形成 作用 原 因 内 容 继承 小结 晚喘盆撇怜仔窿瓦洞哪遇哉画姨使洽诚咯嵌壶接洛审焊苔盲熟猪诱哑冤陌第五课第一框烂的中华文化第五课第一框烂的中华文化 “东方之冠”——中国馆 ：外观以“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的构思主题，表达中国文化的精神与气质 瑶维崔梭冰袁赋槐依囤账氧迟投淆新创忌弱慨揉葡凯联糊蓟贪绕厄毙蕴处第五课第一框烂的中华文化第五课第一框烂的中华文化 七夕贡案展示 童炒舞桨昔刃谷肩玻苟猾毛茶褐矗细烧悲瘪汹姜糊显惶汀侠咕宪庶盯藐变第五课第一框烂的中华文化第五课第一框烂的中华文化 趁裔警檀管员严窖蚂熏固熬吻莽屉丛苍尤寿持恢蹿累媳绍赔征密菊整溯氖第五课第一框烂的中华文化第五课第一框烂的中华文化 广东省博物馆、东莞市展览馆都有永久收藏的望牛墩“七夕贡案”。望牛墩七夕贡案《仙凡缘》荣获中国民间文艺“山花奖”。 牧椿洒疡毯燕九赢冉璃