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科学活动《有趣的排序》重点
教学领域: 科学 单元主题: 《我的数学》 教学内容:《有趣的排序》 班 级: 中四班 教 师: 黄丽娟 活动目标 1、学习按照颜色、长短、高矮来排序,简单了解AB、ABAB、ABC的排序模式。 2、培养初步的推理能力,体验数学活动中自由探索的乐趣。 活动准备 一、材料准备:教学PPT、排序卡、画笔 二、经验准备:幼儿前期的排序游戏 活动过程 一、导入活动:请三名男孩、三名女孩排队进入教师,请幼儿观察他们的排队方法,并请部分幼儿按规律继续排队。 师:我们来看看这几个小朋友是怎么排队的呢?我们该怎么往后排? 二、基本部分 学习按照颜色、长短、高矮来排序,简单了解AB、ABAB的排序模式。 按颜色排序 按高矮排序 按大小排序 按大小排序(AB模式) ② ① 看一看,它们是怎么排队的呢? 小朋友,试一试 请选择下面正确大小的叶子添入方框内: 返回 恭喜你 答对了! 按高矮排序(ABAB模式) 看一看:他们出来排队的方法又有什么不一样呢? 试一试 是谁排错了? 恭喜你 答对了! 试一试 返回 按颜色分类(ABC模式) 它们排队的方法又有什么不一样呢? 试一试 请选择下面正确的颜色 恭喜你 答对了! 三、结束部分 教师带领幼儿运用排序卡片进行排序练习。 END * *
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