物理人教版12时间和位移.docVIP

第一章运动的描述 第2节时间和位移 班级 姓名 【考纲要求】 本节内容是对本章知识的提升，又是后面知识点学习的基础。 【学习目标】 1．知道时间和时刻的区别和联系． 2．知道什么是位移，了解路程与位移的区别． 3．知道什么是标量和矢量． 【学习重难点】 1．时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系 2．位移的概念以及它与路程的区别． 【自主学习】 一、时间和时刻时刻和时间间隔：在表示时间的数轴上时刻用点表示时间间隔用线段表示在国际单位制中时间的基本单位是秒符号是时间单位还有小时(h)、分(min)．想一想：李爷爷起床后外出晨练在公园遇到张爷爷您这么早！练多长时间了？”十五分钟左右吧现在是什么时间？”大约六点．”李爷爷说．对话中两个“时间”哪个是“时间间隔”哪个是“时刻”？二、路程和位移在国际单位制中长度的基本单位是米符号是；此外还有比米大的单位千米(km)、比米小的单位：分米(dm)、厘米(cm、毫米(mm)、微米(μm)．学生常用的测量长度的工具是刻度尺．路程：物体运动位移(1)物理意义：表示物体(质点)的物理量．(2)定义：由指向的有向线段．(3)大小：有向线段的表示位移的大小．(4)方向：有向线表示位移的方向．三、矢量和标量标量：只有而没有的物理量叫做标量．如．矢量：既有又有的物理量叫做矢量如．四、直线运动的位置和位移研究直线运动时在物体运动的直线上建立x轴．物体的初、末位置：可用位置坐标x、x表示．物体的位移等于两个位置的坐标变化即：＝【自我检测】 1、（多选）下列说法正确的是（ ） A.时刻表示时间极短，时间表示时间很长。 B.某人跑步成绩13秒是时间。 C.作息时间表上的数字均表示。时刻 D.1min只能分成60个时刻。 2、（多选）下列说法正确的是（ ） A.物体在5秒时指的是物体在5秒末时，指的是时刻 B.物体在5秒内指的是在4秒末到5秒末这1秒的时间 C.物体在第5秒内指的是在4秒末到5秒末这1秒的时间 D.第4秒末就是第5秒初，指的是时刻 3、（多选）下列说法正确的是（ ） A.物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移 B.物体沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移的大小 C.物体通过一段路程，其位移可能为零 D.物体通过的路程不等，但其位移可能相同 4、关于同一质点的位移和路程下列说法中正确的是(　　) A．位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向B．路程是标量，即位移的大小 C．位移的值，不会比路程大D．质点做直线运动时，路程等于位移的大小 小球从离地3 m的高处落下，被水平面弹回后在离地面1 m高处被接住，则小球在上述过程中的位移是 (　　) A．1 m，方向向上 B．4 m，方向向上C．2 m，方向向下 D．4 m，方向向下 0点表示开始计时，0～3表示3s的时间，即前3s。2～3表示第3s，不管是前3s，还是第3s，这都是指 。3s所对应的点计为3s末，也为4s初，这就是 。 例1　如图所示的时间轴下列关于时刻和时间间隔的说法中正确的是(　　)A．t2表示时刻称为第2 末或第3 s初～t表示时间间隔称为第3 内～t表示时间间隔称为前2 或第2 内－1～t表示时间间隔称为第(n－1)内例　王芳同学晨跑时从A出发其运动轨迹如图1所示其中BC为一半圆当其到达C点时则其运动的路程和位移分别为(　　)A．500 m　500 m B．500 m　0　314 m D．614 m　500 m位移与路程的区别与联系例一位同学从操场中心A出发，向北走了40 m，到达C点，然后又向东走了30 m，到达B点．用有向线段表明他第一次、第二次的位移和两次行走的合位移(即代表他的位置变化的最后结果的位移)．这位同学由A到B的位移和路程的大小各是多少?你能通过这个实例比较出算术相加与矢量相加的法则吗? 知识点四、直线运动的位置和位移 【阅读】P13第三部分：直线运动的位置和位移并完成下列问题。 例　如图123所示是小灰灰一家周末外出的行车路线：从狼堡超市羊村博物馆狼堡小灰灰想分析一下一天的行程超市所在的位置为原点以向东的方向为正方向用1个单位长度表100 m建立了一个直线坐标系试求：图123(1)在该坐标系上标出超市、博物馆、羊村和狼堡的位置；(2)小灰灰一家从狼堡经羊村到博物馆的位移与路程分别为多少？下列计时数据指时间间隔的是(　　)《爸爸去哪儿》每周六晚8点播出嫦娥”三号于北京时间2013年12月2日1点30分在西昌卫星发射中心成功发射第六届东亚运动会女子100米自由泳决赛中中国选手唐奕以54秒