高中地理 1-2 20分钟训练卷 新人教版必修2.docVIP

《状元之路》2013-2014学年高中地理人教版必修二 20分钟训练卷高中地理人教版必修二1-2 B卷(20分钟，60分) 一、选择题(30分) 据报道，新疆每年6月到8月初需要大量采摘西红柿的季节工，8月底到11月初又需要大量采摘棉花的民工。新疆每年对季节工的需求在50万人左右，季节工中，河南人最多，每年有15万～20万人前往新疆打短工，其次是甘肃和四川民工，但缺口仍很大。每当这几个季节来临前，新疆都要派不少人到全国各地招工。据此完成1～2题。 1．材料中提到的民工流动(　　) A．属于国内人口迁移 B．属于人口流动 C．属于由农村到城市的人口迁移 D．属于由农村到农村的人口迁移 2．影响材料中人口移动的主导因素是(　　) A．经济因素 B．自然环境因素 C．文化教育因素 D．政治因素 1～2.解析　第1题，人口居住地的改变被称为人口移动。人口移动包括人口迁移和人口流动。判断上述现象是不是人口迁移，主要看人口离开居住地的时间长短，短期的为人口流动，长期的为人口迁移，时间界限大约为一年。第2题，从材料可知影响人口移动的主导因素是经济因素。 答案　1.B　2.A 改革开放后中国流动人口逐年增加，读我国1988～2010年流动人口增长曲线图，完成3～4题。 3．近年来，我国人口流动的主要方向是(　　) A．东部到西部 B．农村到城市 C．平原到山区 D．经济发达地区到经济欠发达地区 解析　近年来，人口主要从农村流入城市。 答案　B 4．下列因素中与我国改革开放后流动人口迅速增长关系最不密切的是(　　) A．人口增长迅速，就业压力增大 B．城市经济发展，城市劳动力需求量增长 C．户籍制度改革，为人口流动松绑 D．农村经济的发展，剩余劳动力增多 解析　用排除法即可选出答案。 答案　A 下图为我国第六次人口普查时绘制的天津市迁入人口的年龄结构金字塔图，读图完成5～6题。 5．该市迁入人口的特征有(　　) 男性人口多于女性人口　人口迁移主要受经济因素影响　以青壮年人口为主　与该市原有人口年龄构成相似 A． B． C． D． 6．迁入人口对该市的影响有(　　) 缓和了该市就业紧张局面　制约了该市的经济发展　增加了该市的被抚养人口　加大了城市基础设施的压力 A． B． C． D． 5～6.解析　解答时应主要从图中解读以下信息：(1)无论男性、女性，迁入量较多的年龄段主要为15～29岁和30～44岁，这是青壮年劳动力集中的年龄段；(2)将各年龄段上的男性人口、女性人口简单相加，可知迁入人口中的男女人口数量对比状况；(3)迁入人口中有一定数量的少儿及老人，自然会加大城市的被抚养人口。分析迁入人口对城市的影响时应辩证分析。 答案　5.C　6.D 人口迁移有着各种各样的原因，对社会、经济、生态、文化产生一定的影响。据此完成7～9题。 7．在以下人口迁移的事例中，由生态问题引发的是(　　) ①三峡库区移民迁往东部沿海　宁夏西部农民迁出干旱地区　东部知识青年迁入西部边疆　陕西南部农民搬离多灾山区 A． B． C． D． 解析　考查对生态移民概念的理解：由于区域生态环境问题而进行的人口迁移。三峡为工程移民，东部知青迁入西部边疆是政治因素。 答案　D 8．一般而言，有组织的大规模移民过程中，需要考虑的主要因素是迁入区的(　　) A．人口密度 B．人口容量 C．人口构成 D．人口素质 解析　有组织、大规模的移民过程，一定要考虑迁入区人口容量，否则会带来因人口迁入诸如：人口压力、资源紧张、社会稳定等经济、社会和生态环境的问题。 答案　B 9．20世纪60年代末，一批京津沪知识青年来到北大荒。在生产生活过程中，与当地黑土文化发生交流与融入的地域文化是(　　) 华南妈祖文化　江南水乡文化　华北平原文化 荒漠绿洲文化 A． B． C． D． 解析　考查我国地域文化差异。京津沪地区应该是华北平原文化和江南水乡文化特点。 答案　B 读“中国、美国(本土)两国不同时期的国内人口迁移示意图”，完成10～11题。 10．第二次世界大战以后，美国国内人口迁移主要是(　　) 受东北部工业区的吸引产生的　因南北战争引起的　因气候等环境因素引起的　受新兴产业的吸引产生的 A． B． C． D． 11．与我国20世纪50～80年代中期相比，80年代中期以来我国国内人口迁移主要表现为(　　) 自发性人口迁移、流动的规模较大　主要向西部地区迁移、流动的规模较大　务工、经商成为人口迁移与流动的主要动力　民工流动的人数已大大减少 A． B． C． D． 10～11.解析　第10题，第二次世界大战以后，美国人口主要是从东北部向西部和南部的“阳光地带”迁移，因而与东北部工业区的吸引无关；美国南北战争发生在第二次世界大战以前，与战后人