高中历史单元质量评估(四)新人教版选修1.docVIP

2013版高中历史单元质量评估(四)新人教版选修1 （45分钟 100分） 一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分) 1.(2012·福州高二检测)北宋中期形成积贫积弱局面的主要原因是( ) A.北宋加强中央集权所致 B.北方民族的南侵 C.对西夏、辽的战争耗费和赔款 D.财政入不敷出 2.“冗官、冗兵、冗费”是造成北宋长期“积贫积弱”局面的原因之一，这说明( ) A.兵不在多在勇 B.政治改革要重视精兵简政 C.政治改革要有强大的经济后盾 D.北宋加强中央集权措施弊大于利 3.北宋政府过分集权所带来的恶果有( ) ①政府机构重叠，行政效率低下 ②官员冗滥，国家财政开支增大 ③军队指挥不灵，战斗力下降 ④地方财政困难，物质基础薄弱 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 4.王安石设想其变法应是在不增加人民负担的前提下，增加国家的财政收入(“民不加赋而国用饶”)。为此他采取的措施有( ) ①政府向农民贷款获得利息 ②向有特权的官僚地主征收钱财 ③把农民组织起来编为保甲 ④清查为逃避赋税而隐瞒的土地 A.①③④ B.①②④ C.②④ D.②③ 5.(2012·常德高二检测)王安石说：“……举天下之役人人用亩，苟不得其人而行……故免役之法成，则民时不夺而民均矣。”王安石所说的变法措施是( ) A.青苗法 B.募役法 C.方田均税法 D.市易法 6.在王安石变法的措施中，引起隐匿田亩、逃避赋税之人最激烈反对的是( ) A.均输法 B.市易法 C.方田均税法 D.青苗法 7.11世纪70年代前期，北宋某读书人不会碰到下列要求中的哪一种( ) A.《三经新义》是必读教材 B.备考时要记诵词句 C.科举考试的依据是改革派撰著的《三经新义》 D.进士科专考经义 8.王安石变法期间，“盗贼比之昔时，十减七八”。这种局面的出现主要得益于什么办法的实施( ) A.保马法 B.将兵法 C.保甲法 D.军队精简 9.在王安石变法期间，一些人家纷纷让已成婚的儿子独立门户，分家而过，这是为了( ) A.逃避农田水利法的义务 B.逃避保甲法的义务 C.逃避免役法的义务 D.逃避方田均税法的义务 10.王安石变法为后世留下了许多值得品评的话题。请看下面这两幅漫画，从中你能得出的信息是( ) ①变法遭到大地主大官僚的反对 ②有些反对变法的人混入变法队伍，出现了用人不当的问题 ③新法的某些措施如保甲法，加重了人民的负担 ④变法违背了历史发展的规律 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 二、非选择题(本大题共4小题，第11题15分，第12题14分，第13题15分，第14题16分，共60分) 11.(2012·淮南高二检测)北宋年间，面对严峻的民族矛盾和阶级矛盾，以王安石为首的有识之士在范仲淹“精贡举”的基础上，为实现富国强兵的目的，就如何选拔、培养国家急需人才，展开了激烈的争论。阅读下列材料： 材料一 (范仲淹)国家专以词赋取进士……求有才有识者，十无一二。况天下危困乏人如此，固当教以经济之业，取以经济之才，庶可救其不逮。 ——[南宋]李焘《续资治通鉴长编》卷一百四十三 材料二 (苏轼)自唐至今，以诗赋为名臣不可胜数，何负于天下，而必欲废之? (王安石)今人材乏少，且其学术不一……朝廷欲有所为，异论纷然，莫肯承听，此盖朝廷不能一道德故也。故一道德，则修学校，欲修学校，则贡举法不可不变。……今以少壮时正当讲求天下正理，乃闭门学作诗赋，及其入官，世事皆所不习，此乃科法败坏人才。 (司马光)神宗罢赋、诗及诸科，专用经、义、论、策，此乃复先王令典，百世不易之法。但安石以一家私学，欲盖掩先儒，令天下学官讲解。及科场程式，同己者取，异己者黜。 ——[元]马端临《文献通考》卷三十一 请回答： (1)据材料并结合所学知识，范仲淹、苏轼、王安石、司马光对科举考试内容分别提出了怎样的主张?(8分) (2)结合所学知识，材料二中司马光所说“以一家私学，欲盖掩先儒”指的是什么?它产生了什么样的影响?(5分) (3)据材料二并结合所学知识，王安石兴学校、变科举的主要目的是什么?(2分) 12.(2012·烟台模拟)“缓和矛盾，力求公平”这是古今中外统治者施政的重要目标，阅读材料，回答问题。 材料一 如亚里士多德所言：“最为公正的政体，应该不偏于少数，不偏于多数，而以全邦公民利益为依归。”……古典时期的雅典城邦正是以立法和制度来调适贫富差距，防止极贫极富，从而有效保障了公民集体