高中生物 5.1 生态系统的结构课时提能演练（含解析）新人教版必修3.docVIP

2013-2014学年高中生物 5.1 生态系统的结构课时提能演练（含解析）新人教版必修3 （30分钟 50分） 一、选择题(共5小题，每小题5分，共25分) 1.(2012·珠海高二检测)a、b、c表示在某生态系统中三个种群数量变化的相互关系，下列描述正确的是( ) A.a肯定是生产者，b肯定是初级消费者 B.a→b→c构成一条食物链 C.a与b、b与c为捕食关系 D.a与c为竞争关系 2.(2012·郑州高二检测)如图，下列相关叙述正确的是( ) A.图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统 B.图示的各种成分在生态学上可以构成一个生物群落 C.细菌与蝉之间的关系属于竞争 D.蛇属于第三级消费者 3.(2012·合肥高二检测)为了保护环境，到南极考察的科学工作者，除了将塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等废物带离，这是因为南极( ) A.缺少生产者 B.分解者很少 C.没有消费者 D.缺乏必要的生活设施 4.科学工作者在某地观察，记录了4种野生动物一天中的平均活动时间(h)如表所示。假设北美郊狼因被大量捕杀而数量锐减，则短期内将发生的变化是( ) A.植物种子数量不确定 B.浣熊数量减少 C.大鼠数量增多 D.小鼠数量减少 5.如图为某草原生态系统的食物网，请据图判断，下列说法不正确的是(多选)( ) A.属于次级消费者的是食草鸟、蜘蛛、蟾蜍、猫头鹰 B.猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共四个营养级 C.蜘蛛和蟾蜍只是捕食关系 D.如果昆虫突然减少，短期内食草鸟数量将不发生变化 二、非选择题(共2小题，共25分) 6.(15分)如图是处于平衡状态的淡水生态系统，请回答下列问题： (1)此生态系统中共有______条食物链。 (2)含能量最多的生物类群是______。 (3)此生态系统中属于第三营养级的动物是______，淡水虾与小鱼的关系是______，大鱼与小鱼的关系是______。 (4)此生态系统中的分解者是______。 A.海鸟 B.水绵 C.水藻 D.腐生细菌 (5)若所有海鸟都迁徙到别处，则大鱼的数目______，水藻的数目______，淡水虾的数目______。 (6)若此生态系统中水绵大量减少，则会出现______。 A.水藻大量增加 B.小鱼的数目增多 C.海鸟的数目增多 D.甲壳类的数目增多 (7)图中各种生物的总和，在生态学上称为______。 7.(10分)(2012·南通高二检测)如图甲表示一个人工白杨林中的部分食物网简图。苔类、C、G和I生活于白杨林中层的树枝表面，A、E和F则在白杨林中层来回飞动寻找食物。 (1)图甲中共有______条食物链，次级消费者是______；两者之间既有捕食关系又有竞争关系的是______。 (2)如果因某种原因，E的数量突然大量减少，而在较长时间内A的数量并无明显变化，这是因为____________________________________________________ ___________________________________________________________________。 (3)A的食物中各种类所占比例如图乙所示。若除去全部A，则一年后，与对照地区相比，该白杨林中物种组成将发生很大变化，其中______将成为优势种，而E和F数量大量减少的原因是________________________________________ ___________________________________________________________________。 答案解析