第3章:习题课全解.ppt

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第3章:习题课全解

第3章 几何公差习题课 * * 1. 某平面对基准平面的平行度公差为0.05mm,那么这平面的平面度公差一定小于0.05mm。( ) 2. 某圆柱面的圆柱度公差为0.03mm,那么该圆柱面对基准轴线的径向全跳动公差大于0.03mm。( ) 3. 对同一要素既有位置公差要求,又有形状公差要求时,形状公差值应大于位置公差值。( ) 4. 对称度的被测中心要素和基准中心要素应视为同一中心要素。( ) 5. 图样标注中φ200+0.021 孔,如果没有标注其圆度公差,那么它的圆度误差值可任意确定。( ) 一、判断题 〔正确的打√,错误的打×〕 E 6. 圆柱度公差是控制圆柱形零件横截面和轴向截面形状误差的综 合性指标。 7. 线轮廓度公差带是指包络一系列直径为公差值 t 的圆的两包络 线之间的区域,诸圆圆心应位于理想轮廓线上。 8. 直线度公差带是距离为公差值t的两平行直线之间的区域。 9. 某实际被测要素的方向公差位置公差形状公差。 二、选择题(将下列题目中所有正确的论述选择出来) 1. 属于位置公差的有__。 A. 平行度 B. 平面度 C. 轴向全跳动 D.同轴度 2. 圆柱度公差可以同时控制__。 A. 圆度 B. 素线直线度 C. 径向全跳动 D. 同轴度 E. 轴线对端面的垂直度 3. 下列论述正确的有__。 A. 给定方向上的线位置度公差值前应加注符号“φ” B. 任意方向上线倾斜度公差值前应加注符号“φ” C. 标注斜向圆跳动时,指引线箭头应与轴线垂直 D. 标注圆锥面的圆度公差时,指引线箭头应指向圆锥轮 廓面的垂直方向 4.对于径向全跳动公差,下列论述正确的有__。 A. 属于形状公差 B. 属于位置公差 C. 属于跳动公差 D. 与同轴度公差带形状相同 5.几何公差带形状是半径差为公差值t的两圆柱面之间的区域_。 A. 同轴度 B. 任意方向直线度 C. 圆柱度 D. 任意方向线对面的垂直度 6.几何公差带形状是直径为公差值t的圆柱面内区域的有__。 A. 同轴度 B. 任意方向线对线的平行度 C. 任意方向线位置度 D. 给定方向的直线度 7. 几何公差带形状是距离为公差值t的两平行平面内区域的_。 A. 平面度 B. 任意方向线的直线度 C. 给定一个方向线的倾斜度 D. 任意方向线的位置度 8. 如果某轴一横截面实际轮廓由直径分别为φ30.05mm和 φ30.03mm的两个同心圆包容而形成最小包容区域;则该轮廓 的圆度误差值为__。 A. 0.02mm B. 0.01mm C. 0.04mm D. 0.015mm 9.测得实际被测轴线至基准轴线的最大偏移量为6μm,最小偏移 量为4μm,则该实际被测轴线相对于基准轴线的同轴度误差 为 。 A.4μm B.6μm C.8μm D.12μm 一、1. √;2. √;3. ×;4. ×;5.×; 6. √;7. √;8. ×;9. × 二、1.D;2.AB;3.B;4.C;5.C; 6.ABC;7.AC;8.B;9.D 三、改正图中各项几何公差标注上的错误 (不得改变几何特征) A B A 1.遵守什么公差原则? 2.求出单一要素和关联要素的最大实体实效尺寸。 3.求被测要素形状、方向公差的给定值及最大允许值大小。 4.若被测实际要素处处为φ19.97mm,轴线对A的垂直度误差为φ0.09mm,判断零件是否合格? A A 四、问答题 允许直线度误差(mm) 允许直线度误差(mm) b 允许直线度误差(mm) 允许直线度误差(mm) a 最小实 体尺寸(mm) 最大实 体尺寸(mm) 理想边 界尺寸(mm) 遵循理 想边界名称 采用公 差原则 图例 包容 要求 最大实 体边界 φ16 φ15.966 φ16 0 φ0.013

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