叶春海应用型本科人才培养模式之探讨-广东海洋大学新闻网.pptVIP

* 五、结语 人才培养模式改革是教学改革中带有全局性、系统性的工作。我们要把应用型人才培养作为创建应用型本科示范院校的落脚点，抓好各项工作落实； 更重要的是在现有专业的基础上，调整培养方向以适应新的要求才是科学发展的道路。 基本的课堂教学+常规的实践环节 要充分发挥院系改革的主观能动性和参与积极性，才是人才培养模式创新的根本。 谢谢大家 * * * 叶 春 海 应用型本科人才培养模式之探讨 * 主要内容 一、什么是人才培养模式？ 二、应用型本科人才培养模式创新的背景 三、我校应用型本科人才培养模式改革的实践 四、我校本科人才培养模式改革的设想 五、结语 * 一、什么是人才培养模式？ 人才培养模式是学校为学生构建的知识、能力、素质结构，以及实现这种结构的方式，包括人才的培养目标、培养规格和基本培养方式，它决定着高等学校所培养人才的根本特征，集中体现了高等教育的教育思想和教育观念。 * 教学内容、课程体系的改革是人才培养模式改革的主要落脚点，要根据培养目标和人才培养模式的要求，更新教学内容，优化课程体系。 努力实现人才培养模式的多样化是人才培养模式改革的一个重要方面，我国社会职业技术岗位分工的不同、行业和地区之间存在的发展不平衡，以及高等学校办学基础、办学条件的差异，决定了