13《花钟》课件选编.ppt

我会写： 快乐小练笔 我们也来写写什么花在什么时间开的，试着用上刚才我们盘点的词语来写写它的姿态，颜色，或者香味，如果你用自己平时积累的词语更好。看谁能把花开的样子写得最生动、最形象。 昙花的花瓣非常娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。 欣然怒放 “怒”在字典里的解释： ①愤怒； 我会做： 1、观察一种事物，把观察发现记录下来。 2、自己动手制作一个“花钟”（在钟面上写上花朵的名字）。 四、乐展—加深感悟 ②形容气势很盛。 万寿菊欣然怒放。 四、乐展—加深感悟 1、开花时间与温度、湿度、光照有关； 2、开花时间与昆虫的活动时间有关； 不同的植物开花时间不同的两个原因： 四、乐展—加深感悟 六、乐用--作业 * 幻灯幻 一、导入，激发兴趣 一、导入，激发兴趣 一、导入，激发兴趣 1、自读课文，想怎么读就怎么读，喜欢读的可以多读几遍。要求：读准字音，读通句子，生字可以多读几遍。 2、请同学们在观察这些生字，你觉得哪个生字难写，你是怎么记住它的。 　 二、乐学--初读课文，学习生字 欣然怒放 暮色 干燥 淡雅 昆虫 传播 吻合 大致 nù mù zào yǎ kūn bō wěn zhì 　 二、乐学--初读课文，学习生字 yàn nèi mènɡ sū xǐnɡ shī jiāo nèn 艳丽 内心 美梦 苏 醒 湿 度 娇 嫩 qiánɡ shì kūn bō xiū zhì 强大 适宜 昆虫 传播 修建 大致 留心 密切 关系 展示 需要 陆续 植物学家 争奇斗艳 芬芳迷人 欣然怒放 含笑一现 　 二、乐学--初读课文，学习生字 睡莲 凌晨 暮色 苏醒 舒展 花瓣 温度 湿度 干燥 灼伤 淡雅 花蕾 昆虫 传播 吻合 花圃 大致 万寿菊  欣然怒放 含笑一现绽开了笑脸 艳丽的蔷薇 　 二、乐学--初读课文，学习生字 nèi lú sū xǐng shuì mèng shī dù 苏 醒 睡 梦 湿 度 内 陆 　 二、乐学--初读课文，学习生字 1、课文主要写了什么内容?用简练的语言概括主要内容。 2、那课文中都写了那些花，他们都是在什么时间开放的呢？请同学们快速读课文，找出相关的句子来画一画，读一读。 三、乐探—小组合作学习 夜来香 蔷 薇 烟草花 万寿菊 睡 莲 昙 花 牵牛花 月光花 午时花 四、乐展—交流释疑，学习写作方法 要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。 四、乐展—交流释疑，学习写作方法 ，牵牛花吹起了紫色的小喇叭； 点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸； ，睡莲从梦中醒来； ，午时花开花了； 午三点，万寿菊欣然怒放； ，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现…… 凌晨四点 五 七点 中午十二点左右 下 傍晚六点 七点左右 晚上八点 九点左右 一天之内，不同的花开放的时间是不同的。 四、乐展—交流释疑，学习写作方法 四、乐展—交流释疑，学习写作方法 五点左右， 艳丽的 蔷薇绽开了笑脸。 四、乐展—交流释疑，学习写作方法 四、乐展—交流释疑，学习写作方法 四、乐展—交流释疑，学习写作方法 四、乐展—交流释疑，学习写作方法 四、乐展—交流释疑，学习写作方法 四、乐展—交流释疑，学习写作方法 四、乐展—交流释疑，学习写作方法 四、乐展—交流释疑，学习写作方法 开放时间 花的名称 牵牛花 凌晨四点 蔷薇 五点左右 睡莲 七点 午时花 中午十二点左右 万寿菊 下午三点 烟草花 傍晚六点 月光花 七点左右 夜来香 晚上八点 昙花 九点左右 四、乐展—交流释疑，学习写作方法 比一比，哪句好？为什么？ 凌晨四点，牵牛花开了；五点左右，艳丽的蔷薇开了；七点，睡莲开了；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊开了；傍晚六点，烟草花开了；月光花在七点左右开了；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右开了…… 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放